1.1. El aprendizaje es un acto de autoridad. Maestros dicta leccion a estudiantes que recibira las informaciones y las normas transmitidas.
2. CONDUCTISMO
2.1. El profesor transmite la informacion, el estudiante la recibe.
3. PEDAGOGIA ACTIVA
3.1. Hombre como centro del paradigma, aprendiz como ser humano libre y responsable de sus ideas.
4. PEDAGOGIAS COGNITIVAS
4.1. Relevancia al aprendizaje y a los procesos neurologicos que intervienen en el acto de aprender.
5. PEDAGOGIAS CRITICAS
5.1. Responsabilidad social con el entorno. Funcion principal de la educacion es hacer personas libres y autonomas, capaces de analizar la realidad de que les rodea, participando en ella y transformandola.
6. PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA
6.1. Sociedad y cultura como propulsoras de las interacciones sociales que permiten el proceso de aprendizaje en el estudiante.
