1. Kesiapsiagaan bela negara (out class / praktik), 30 JP di luar klas
1.1. Penekanan
1.1.1. Kesehatan jasmani dan mental
1.1.2. Protokolan
1.1.2.1. Tata upacara
1.1.2.2. Tata tempat
1.1.2.3. Tata penghormatan
1.2. Badan Pengumpul Keterangan
1.2.1. ASN agar peduli dengan lingkungan
1.3. Etika - Etiket
1.3.1. Berpakaian
1.3.2. Persuratan
2. Caraka malam
2.1. Wajib dilaksanakan (tersedia anggaran)
2.2. Harus berkaitan nilai bela negara
2.3. Pos
2.3.1. I: Menerima informasi (Sandi seperti NKRI harga mati, menjaga rahasia negara)
2.3.2. II: Latsar
2.3.3. III: Selesai latsar dan mempraktekan
2.3.4. IV: Mengabdi bertahun tahun dan dapat promosi
2.3.5. V: Telah promosi dan menduduki eselon II / I (KKN)
2.3.6. VI. Pensiun
2.4. Aktor
2.4.1. Peserta
2.4.2. Penyelenggara
2.4.2.1. Pesan
2.4.2.2. Sandi
2.4.2.3. Penerangan
2.4.2.4. Pos (meja & kursi & penerangan)
2.4.2.5. Alat penyamaran
2.4.2.6. Kayu bakar
2.4.2.7. Pengeras suara
2.4.2.8. Bendera & kedudukannya
2.4.2.9. Block note + ball point
2.4.2.10. PH+
2.4.2.11. Team Medis
2.4.2.12. No HP
2.4.3. Pengampu
2.5. Pelaksanaan
2.5.1. Istirahat minimal sejak pukul 15.00 wib
2.5.2. Pos 1 peserta dibariskan dan dipanggil satu per satu (pesan sebanyak 5 buah) terima pesan dan sandi. Informasi pendaftaran CPNS
2.5.2.1. Pesan 1
2.5.2.2. Pesan 2
2.5.2.3. Pesan 3
2.5.2.4. Pesan 4
2.5.2.5. Pesan 5
2.5.3. Pos2: Mereview pemahaman pembelajaran materi bela negara I. Siapkan pertanyaan yang akan dijawab peserta. yang tidak bisa menjawab akan diungkap pada refleksi. Pelaksanaan Latsar
2.5.4. Godaan penciuman dengan bau bauan (mata peserta ditutup)
2.5.5. Pos3: Mereview materi bela negara II. Melaksanakan tugas sebagai PNS
2.5.6. Cobaan belut, ubur ubur
2.5.7. Pos 4 Mereview materi bela negara III. Sudah memperoleh jabatan eselon IV/III
2.5.8. Cobaan hantu / gondorowo/
2.5.9. Pos 5 Mereview materi bela negara ke IV dan bongkar pesan (Catatan pesan pos 1 juga ada di pos 5). Sudah memperoleh jabatan Eselon II/I.
2.5.10. Pos 6: Pos Api Semangat Bela Negara (ASBN)
2.5.10.1. Hormat bendera minimal 2 langkah (peserta diminta bayangkan bendera negara yang harus dibela dan dipertahankan). Bendera tidak hanya 1 bendera>
2.5.10.2. Penyelengara dan pengampu perlu cium bendera
2.5.10.3. Pengampu sekaligus sebagai role model
2.5.10.4. Lagu gugur bunga atau bagimu negeri mengiringi penciuman bendera. Sebaiknya dinyanyikan orang / kelompok paduan suara, bukan kaset
2.5.10.5. Panitia dan pengampu agar hadir lengkap
2.5.10.6. Susunan acara bela negara sudah baku
3. Pengasuh / pendamping
3.1. Saat datang / registrasi
3.2. Pengarahan asrama
3.3. Ishoma
3.4. Role model
3.5. Bangunkan tidur
3.6. Menidurkan peserta
3.7. Penegakan disiplin waktu
3.8. Olah raga
3.9. Kesehatan
3.10. Yel yel
3.10.1. Siapa kita?
3.10.2. Adakah bela negara?
3.10.3. Di mana ?
3.11. Yel yel
4. Wawasan kebangsaan dan nilai nilai bela negara, 6 JP di dalam klas
4.1. Wawasan kebangsaan
4.2. Nilai nilai Bela negara
4.2.1. Nilai nilai pancasila
4.2.2. Nilai nilai kebangsaan
5. Analisis isu kontemporer, 9 JP di dalam klas
5.1. Diskusi
5.1.1. Latar belakang
5.1.2. Pengaruh pada stabilitas bangsa
5.1.3. Pergerakan isu isu
5.1.4. Bagaimana cara atasi isu isu
5.2. Relevansi Isu
5.2.1. Pastikan relevan dengan dunia kerja mereka (Misal Kemenrisetdikti)
5.2.1.1. Ujian nasional
5.2.1.2. Universitas dukung caleg
5.2.1.3. Industry 4.0 dunia pendidikan
5.2.1.4. Kurikulum sadar bencana
5.2.2. Diskusikan isu strategis oleh Tim Widyaiswara / pengampu