1. Araştırmanın konusunu belirleme
2. Araştırmanın değişkenlerini belirleme
2.1. Yapı/Özellik
2.1.1. Nicel
2.1.1.1. Sayı ve miktar ile ifade edilebilen değişkenlerdir.
2.1.2. Nitel
2.1.2.1. Gözlenebilen bir özelliğin farklı sınıflara ayrılabildiği değişkenlerdir.
2.2. Değer
2.2.1. Sürekli
2.2.1.1. İki ölçüm arasında sonsuz sayıda değer alabilen değişkendir.
2.2.2. Süreksiz
2.2.2.1. Ölçülebilen özellikle ilgili sınırlı sayıda değer alabilen değişkenlerdir.
2.3. Neden-Sonuç
2.3.1. Bağımlı
2.3.1.1. Üzerindeki etkisini test etmek istediğimiz değişken=Neden
2.3.2. Bağımsız
2.3.2.1. Bağımsız değişkenin etkisi incelenen değişken=sonuç
2.3.2.1.1. Değiştirilebilen
2.3.2.1.2. Seçilmiş
2.3.2.1.3. Düzenleyici
2.3.2.1.4. Dışsal
3. Araştırmanın amacını belirleme
3.1. Betimsel
3.1.1. Belirli bir durumu tanımlar.
3.2. İlişkisel
3.2.1. İlişki ve bağlantıları inceler.
3.3. Müdehaleli
3.3.1. Yöntemin sonuçlar üzerindeki etkilerini değerlendirir.
4. Araştırmanın önemini belirtme
4.1. Yapılan çalışma belirtilen alanlarda katkı sağlamalıdır.
4.1.1. Var olan durumun iyileştirilmesine
4.1.2. Bir sorunun çözülmesine
4.1.3. Kuramsal alana
5. Araştırmanın sınırlılıkları belirlenir
5.1. Araştırmacının kontrol edemediği ancak araştırma sonuçlarını negatif olarak etkileyebileceğini düşündüğü noktalardır.
5.1.1. evren örnekleme yönelik
5.1.2. kuramsal boyutlara yönelik
5.1.3. veri toplama araçlarına yönelik
6. Araştırmanın problemini belirleme
7. Araştırmanın tanımlarını belirlenir
7.1. Araştırmada geçen anahtar kelimelerin tanımlarının belirtildiği bölümdür
8. Araştırmanın sayıltıları belirlenir
8.1. Araştırma sürecinde doğruluğunun ispatlanması gerekmeyen önermedir
9. Araştırmanın alt problemlerini belirleme
10. Örnekleme Yöntemleri
10.1. Evren
10.1.1. Araştırma sonuçlarının geçerli olacağı büyük grup
10.2. Örneklem
10.2.1. Evrenle ilgili çalışmak için seçilen evrenin bir parçası
10.2.1.1. Seçkisiz örnekleme yöntemleri
10.2.1.1.1. Evrenden örneklem için birim çekme işleminin eşit ve birbirinden bağımsız olarak yapıldığı örnekleme
10.2.1.2. Seçkisiz olmayan örnekleme yöntemleri
10.2.1.2.1. Evrenden örneklem için birim seçme işleminin eşit ve birbirinden bağımsız olarak yapılmadığı örnekleme
11. Araştırmanın Yöntemini Belirleme
11.1. Nicel Araştırma Yöntemleri
11.1.1. Tarama Yöntemi
11.1.1.1. Bir evrenin kendine has özelliklerini anlayabilmek için yapılır
11.1.1.1.1. Kesitsel Tarama
11.1.1.1.2. Boylamsal tarama
11.1.1.1.3. Geçmişe dönük tarama
11.1.2. İlişkisel Araştırma Yöntemi
11.1.2.1. Değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemek için yapılır
11.1.2.1.1. Açımlayıcı Model
11.1.2.1.2. tahmin modeli
11.1.3. Deneysel Araştırma Yöntemi
11.1.3.1. Sistematik bir yöntem kullanarak belli bir müdahelenin kontrol altına alınmış koşullarda belli bir sorunun çözümünde ne derece etkili olacağını görmek için yapılır
11.1.3.1.1. Denek sayısına göre
11.1.3.1.2. Değişken sayısına göre
11.1.3.1.3. Deneme koşullarına göre
11.1.4. Nedensel Karşılaştırma Yöntemi
11.1.4.1. İncelemeye konu olan durum veya olayın mevcut şartları içerisinde gerçekleştikten sonra incelemenin yapıldığı ve elde edilen verilere dayalı olarak değişkenler arasında var olan farklılıkların sebep ve sonuçlarının nerden kaynaklandığını belirleme
11.1.4.1.1. geriye dönük
11.1.4.1.2. ileriye dönük
11.1.5. Meta Analiz
11.1.5.1. bireysel çalışmalardan elde edilmiş çok sayıda analiz sonuçlarını bütünleştirmek amacıyla yapılan analiz
11.1.5.1.1. grup karşılaştırma
11.1.5.1.2. korelasyonel meta analiz
11.2. Karma Araştırma Yöntemleri
11.2.1. Yakınsayan desen
11.2.1.1. nicel veri toplama ve çözümleme
11.2.1.2. nitel veri toplama ve çözümleme
11.2.1.2.1. karşılaştırma veya ilişkilendirme
11.2.2. Açımlayıcı Desen
11.2.2.1. nicel veri toplama ve analiz
11.2.2.1.1. takip etme
11.2.3. Keşfedici desen
11.2.3.1. nitel veri toplama ve çözümleme
11.2.3.1.1. oluşturma
11.2.4. İç içe Desen
11.2.4.1. nicel (veya nitel) desen
11.2.4.2. nicel veya nitel veri toplama ve çözümleme
11.2.4.2.1. yorumlama
11.2.5. Dönüştürücü Desen
11.2.5.1. nicel veri toplama ve çözümleme
11.2.5.1.1. takip etme
11.2.6. Çok Aşamalı desen
11.2.6.1. çalışma1: nitel
11.2.6.1.1. bilgilendirme
11.3. Nitel Araştırma Yöntemi
11.3.1. Durum Çalışması
11.3.1.1. örnek olay inceleme
11.3.1.1.1. tanımlayıcı
11.3.1.1.2. yorumlayıcı
11.3.1.1.3. değerlendirici
11.3.2. Etnografik Araştırma
11.3.2.1. insan topluluklarının ilişkilerini ve davranışlarını kendi doğal ortamlarında gözlemek, incelemek
11.3.2.1.1. tarihsel yöntem
11.3.2.1.2. coğrafi yöntem
11.3.2.1.3. psiko-sosyal yöntem
11.3.3. Temellendirilmiş Teori
11.3.3.1. Teori üretme amacı güder
11.3.4. Olgu Bilim Araştırması
11.3.4.1. Hayatımızda karşılaştığımız ancak detaylı olarak bilgi sahibi olmadığımız yada üzerinde çok düşünmediğimiz olguları derinlemesine inceleyen bir çalışma
11.3.4.1.1. hermenötik 8yorumlayıcı) olgu biilim
11.3.4.1.2. ampirik (psikolojik ya da tanımlayıcı) olgu bilim
11.3.5. Gelişimsel Araştırma
11.3.5.1. Davranış üzerine, yaşa, kültüre, zamana bağlı olarak değişen değişkenlerin rolü incelenir
11.3.5.1.1. kesitsel-enlemsel
11.3.5.1.2. boylamsal
11.3.5.1.3. kültürler arası karşılaştırma
11.3.5.1.4. ikizler arası karşılaştırma
11.3.6. Eylem Araştırması
11.3.6.1. Uygulamada ortaya çıkan sorunların anlaşılması ve çözülmesine yöneliktir
11.3.6.1.1. klinik eylem araştırması
11.3.6.1.2. pratik eylem araştırması
12. Verilerin Toplanması
12.1. Gözlem
12.1.1. Nicel
12.1.1.1. Sistemli gözlem
12.1.1.1.1. belirli davranışların doğal ortamları içesinde, kasıtlı olarak gözlenmesi
12.1.1.2. Sistemsiz gözlem
12.1.1.2.1. rastlantısal, plansız, denetimsiz yapılan gözlem
12.1.1.3. Katılımlı gözlem
12.1.1.3.1. gözlemi yapan araştırmacı, gözlem yaptığı kişi, grup ya da hayvan ile aynı ortamda bulunmakta, onlarla birlikte aynı etkinliğe katılmaktadır
12.1.1.4. katılımsız gözlem
12.1.1.4.1. Gözlenenlerin farkında olmadan yapılan gözlem
12.1.2. Nitel
12.1.2.1. Yapılandırılmış alan çalışmaları(yarı yapılandırılmış gözlem)
12.1.2.1.1. yapılandırılmış gözlem aracı kullanılarak yapılan gözlem
12.1.2.2. Yapılandırılmamış alan çalışmaları
12.1.2.2.1. araştırmacı, gözlem yapacağı grubun kültürel değerlerini, inançlarını bilir ve bu ortamın bir parçası olmaya çalışır
12.1.2.3. Yapılandırılmış laboratuvar gözlemi
12.1.2.3.1. ankete benzeyen ve gözlenen davranışın kaydedildiği davranış listesi kullanılır
12.1.2.4. Yapılandırılmamış laboratuvar gözlemi
12.1.2.4.1. laboratuvar ortamınına girilerek yapılan gözlem
12.2. Görüşme
12.2.1. Nicel
12.2.1.1. Görüşmenin yapısı bakımından
12.2.1.1.1. Yapılandırılmamış görüşme
12.2.1.1.2. Yapılandırılmış görüşme
12.2.1.1.3. Yarı yapılandırılmış görüşme
12.2.1.2. Görüşme yapılacak birey sayısı açısından
12.2.1.2.1. Bireysel görüşme
12.2.1.2.2. Grupça görüşme
12.2.1.3. İletişim ve kayıt biçimi bakımından
12.2.1.3.1. Sözel görüşme
12.2.1.3.2. Yazılı görüşme
12.2.1.3.3. Ses kayıt cihazı veya kamera kullanımı
12.2.2. Nitel
12.2.2.1. sabit format anket görüşmesi
12.2.2.2. açık uçlu anket görüşmesi
12.2.2.3. açık uçlu duyarlaştırıcı görüşme
12.2.2.4. açık uçlu yoğunlaşmış görüşme
12.3. Anketler
12.3.1. Posta anketleri
12.3.1.1. araştırmacının hazırlamış olduğu anketi posta yoluyla ulaştırması ve toplaması
12.3.2. İnternet anketleri
12.3.2.1. eposta ile gönderilen ve toplanan anketler
12.3.3. Telefon anketleri
12.3.3.1. telefon edilerek anket verilerinin elde edildiği anketler
12.3.4. Karşılıklı görüşme anketleri
12.3.4.1. Örnekleme seçilen kişiler ile doğrudan yapılan görüşmeler sonucunda veri toplandığı anketler
12.3.5. karma anket
12.3.5.1. bu yöntemlerden sadece birinin olmadığı durumlarda kullanılır
13. Ölçme araçlarında bulunması gereken özellikler
13.1. Ölçek türleri
13.1.1. Sınıflama ölçeği
13.1.1.1. nesnelerin ölçülen özelliğe göre sınıflandırılması
13.1.2. Sıralama ölçeği
13.1.2.1. puanlar sıra dizisi hakkında bilgi verir
13.1.3. Aralık ölçeği
13.1.3.1. keyfi bir başlangıç noktası vardır
13.1.4. Oran ölçeği
13.1.4.1. gerçek sıfır noktası vardır
13.2. Hata türleri
13.2.1. Sabit hatalar
13.2.1.1. her ölçümde aynı ölçüde aynı yönde karışan hatalardır
13.2.2. Sistematik hatalar
13.2.2.1. ölçülen büyüklüğe,ölçmeciye ve koşullara bağlı miktarı değişen hatalar
13.2.3. Tesadüfi hatalar
13.2.3.1. Ölçme sonuçlarına gelişigüzel karışan , kaynağı, yönü, miktarı kesin olarak bilinmeyen hatalardır
13.2.4. ölçmenin standart hatası
13.2.4.1. ölçülen niteliğin gerçek değeri ile ölçme araçlarıyla belirlenen gözlenen değeri arasındaki fark
13.3. Hata kaynakları
13.3.1. ölçmeciden kaynakalanan hatalar
13.3.2. ölçme aracından kaynaklanan hatalar
13.3.3. ölçülen kişiden kaynaklanan hatalar
13.3.4. ölçme yönteminden kaynaklanan hatalar
13.3.5. ölçme ortamından kaynaklanan hatalar
13.4. Güvenirlik
13.4.1. birbiri ardına yapılan denemelerden aynı sonucun elde edilmesi
13.4.1.1. Tutarlılık
13.4.1.1.1. ölçme aracındaki her bir maddenin aracın bütünüyle ölçülmek istenen niteliği ölçebilmesi
13.4.1.2. Duyarlılık
13.4.1.2.1. ölçme aracının biriminin uygun olması
13.4.1.3. kararlılık
13.4.1.3.1. aynı ölçme aracıyla farklı zamanlarda ölçüm yapıldığında aynı sonuçların elde edilmesi
13.4.1.4. İç tutarlılık
13.4.1.4.1. her maddenin birbiriyle paralel, aynı ortalama ve varyansa sahip olması
13.4.1.5. Crombach alfa güvenirliği
13.4.1.5.1. yanıtları iki kategorili olmayan, dereceleme niteliğindeki ölçeklerin güvenirliğini hesaplamada kullanılır
13.4.1.6. Güvenirlik belirleme yöntemleri
13.4.1.6.1. pearson momentler çarpımı katsayısı
13.4.1.7. Puanlayıcı güvenirliği
13.4.1.7.1. iki veya daha fazla puanlayıcının farklı maddelere ve bireylere ilişkin verdikleri puanlar arasındaki tutarlılık
13.5. Geçerlilik
13.5.1. Ölçme aracı neyi ölçmek için hazırlanmışsa bunlar dışındaki etken ve özelliklerin ölçmeyi etkilememesidir
13.5.1.1. Kapsam geçerliliği
13.5.1.1.1. bir testin testle ölçülmek istenen davranışları ne derece kapsadığı ile ilgilidir
13.5.1.2. Ölçüt geçerliliği
13.5.1.2.1. test puanlarının testin ölçtüğü özellikle ilişkili olduğu düşünülen bir başka ölçme sonuçları ile korelasyonu
13.5.1.3. Yapı geçerliliği
13.5.1.3.1. ölçme aracında yer alan maddelerin diğer maddeler ile bütünlük içinde olması
13.5.1.4. Görünüş geçerliliği
13.5.1.4.1. bir testin neyi ölçüyor göründüğü ile ilgilidir
13.6. kullanışlılık
13.6.1. testin geliştirilmesi, çoğaltılması, uygulanması, puanlaması kolay ve ekonomik olması
14. Verilerin Analizi
14.1. Veri
14.1.1. olgusal veriler
14.1.1.1. kişisel yargılardan bağımsız olarak var olan, herkesin üzerinde anlaşabildiği türden gözlenebilir ölçütleri olan gerçeklerdir
14.1.2. yargısal veriler
14.1.2.1. öznel olan, olgusal nitelikte olmayan tüm veriler
14.2. Nicel veri analizi
14.2.1. betimleme
14.2.1.1. frekans tabloları, çarpraz tablolar, merkezi eğilim ölçüleri, merkezi değişim ölçüleri
14.2.1.1.1. kategorik veri
14.2.1.1.2. sürekli veri
14.2.2. ilişki
14.2.2.1. parametrik
14.2.2.1.1. pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı
14.2.2.2. nonparametrik
14.2.2.2.1. spearman sıra farkları korelasyon katsayısı
14.2.3. yordama (regresyon analizi)
14.2.3.1. parametrik
14.2.4. ortalamalar arsı fark
14.2.4.1. parametrik
14.2.4.1.1. GS2
14.2.4.1.2. GS2 fazla
14.2.4.2. nonparametrik
14.2.4.2.1. GS2
14.2.4.2.2. GS2 fazla
14.2.5. İstatistiksel teknikler
14.2.5.1. betimsel
14.2.5.1.1. frekans dağılımı
14.2.5.1.2. yüzde dağılımı
14.2.5.1.3. tepe değeri -mod
14.2.5.1.4. ortanca-medyan
14.2.5.1.5. ortalama
14.2.5.1.6. standart sapma
14.2.5.1.7. korelasyon
14.2.5.1.8. regresyon
14.2.5.1.9. ....
14.2.5.2. kanıtlamasal
14.2.5.2.1. paramerik testler
14.2.5.2.2. parametrik olmayan testler
14.2.5.2.3. bir grup örneklem için
14.2.5.2.4. bağımsız iki grup için
14.2.5.2.5. ilişkili iki ölçüm için
14.2.5.2.6. bağımsız üç ve daha fazla grup için
14.2.5.2.7. ilişkili üç veya daha fazla ölçüm için
14.3. Nitel veri analizi
14.3.1. Öyküleme
14.3.2. Gömülü teori
14.3.3. Konuşma çözümlemesi
14.3.4. Söylem çözümlemesi
14.3.5. Fenomelojik analiz
14.3.6. betimleme ( ne sorusuna yanıt aranır),analiz (neden, nasıl sorularına yanıt aranır),yorumlama (bu gözlenen ne anlama gelmektedir?)
14.3.6.1. veriler kodlanır
14.3.6.2. temalar bulunur
14.3.6.3. kodlar ve temalar organize edilir
14.3.6.4. bulgular tanımlanır ve yorumlanır
14.3.7. Rizom-kök- analizi
14.3.8. Döküman analizi
14.3.9. Görsel analiz
14.4. Betimsel Analiz
14.4.1. veriler özetlenir
14.5. İçerik analizi
14.5.1. daha derin inceleme yapılır