Desarrollo de la Psicología

1. psicologia Humanista

1.1. Surge a principios de los años 50, dentro de este enfoque tenemos a Abraham Maslow en 1908-1970 y a Carl Rogers en 1902-1987 quienes protestan contra el psicoanálisis

2. Platon,siglo IV

2.1. Griego , siglo IV, A.C desarrolla en su obra la república una teoría de la educación considerada como una doctrina de desarrollo, para el, a educacion es un proceso

3. John Locke, filosofo ingles

3.1. En 1632-1704 sostiene que la mente del niño al nacer es como una pizarra en blanco que se desarrolla a través de ideas y es receptivo a cualquier tipo de aprendizaje malom o bueno

4. Jean Piaget

4.1. Piaget afirmo que los Procesos Mentales del niño. A través de sus investigaciones pretende saber cómo piensa, en qué aspectos se diferencia del adulto. Esto lo consigue explicar en los diferentes estados o periodos por los que atraviesa el niño, y en los que según este autor, se desarrolla física y mentalmente

5. Psicología Evolutiva

5.1. Es el cambio sistemático que se da a lo largo de la vida , comprende el ciclo vital, observa la manera que cambia constantemente las acciones del ser humano

6. Psicología Cognitiva

6.1. En 1913 surge la nueva escuela conductivista de Watson en 1878-1958 y es a partir de estudios del comportamiento animal

7. Juan Jacobo

7.1. Filosofo francés 1712 -1778 afirma que el niño por naturaleza es un explorador activo que posee enorme potencialidad que se realiza si el adulto no interfiere en el desarrollo

8. Lev Vygotsky

8.1. Vigotsky (1896-1934), ha sido de gran importancia para comprender el desarrollo del niño y su interacción social, toda vez que su teoría se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio