RELACIÓN: TUTOR-PARTICIPANTE

1. Competencias

2. ¿Cómo responder a las frustraciones de los estudiantes?

2.1. Alice Gambardella

3. ¿Qué característica / competencia de la discusión de la semana 1 puedo aplicar/relacionar con las aportaciones de los estudiantes?

3.1. Alice

4. ¿Que motiva al estudiante virtual?

4.1. Modelo pedagogico

4.2. Manejo del tiempo y espacio

4.3. Plataforma virtual

4.4. Relacion tutor alumno eficiente

4.5. Búsqueda de especialización y nuevos conocimientos

4.6. Los beneficios que el sistema brinda

4.7. Objetivos claros contenidos importantes

5. ¿Que frustra a un estudiante virtual?

5.1. Demasiada información

5.2. Falta de indicaciones sobre el desarrollo del curso

5.3. Cuando no hay una respuesta oportuna

5.4. Indiferencia del profesor o tutor

5.5. Un curso donde todo es lectura

6. Características del estudiante virtual

6.1. Asume el reto por voluntad propia

6.2. Es responsable

6.3. Muy disciplinado

6.4. Tiene un verdadero interés en el curso

6.5. Autoregular sus tiempos

7. TUTOR

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