INSTRUKCIJSKI DIZAJN 5 FAZNI MODEL

1. 3. Razmjena informacija

1.1. interakcija sa sadržajem kolegija

1.2. interakcija sa ljudima

1.3. svima osiguran pristup informacija

2. 4. Konstrukcijsko znanje

2.1. sudionici međusobno surađuju

2.2. sudionici su obvezni naučiti što više jedni od drugih

2.3. visoko produktivno učenje

2.4. visoko kolaborativno učenje

2.5. E-moderatori

2.5.1. demonstriraju visoke razine podučavanja uz podršku grupama

3. 5.

3.1. za učenje kroz kompjuterski-posredovane prilike odgovorni su sudionici

3.2. razvijanje kritičnog mišljenja i izazivanja činjenica

3.3. zahtjevaju bolji pristup, brže odgovore i više softvera

3.4. moguć sukob sudionika kada njihove intervencije ne rade

4. 1. Pristup i motivacija

4.1. dostupnost sustava CMC

4.2. predanost sustava CMC

4.3. postavljanje vlastitog hardvera i softvera

4.4. snažna motivacija

4.5. integracija s kolegama

5. 2. Online druženje

5.1. online socijalizacija

5.2. "novi okoliš"

5.3. nekima je lakše obratiti se i tražiti pomoć online nego uživo

5.4. pozitivna atmosfera i empatija