Информатизация гуманитарного образования
von ,, ,,
1. Информационные технологии
1.1. Интернет является основой сети (the Web), технической инфраструктурой, благодаря которой и существует Всемирная Паутина.
1.2. Компьютер- устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую, изменяемую последовательность операций.
1.3. Геймификация — это когда игровые правила используют для достижения реальных целей.
1.4. Медиа-образование — направление в педагогике, выступающее за изучение школьниками закономерностей массовой коммуникации
2. процесс подготовки человека к полноценной жизни в условиях современного информационного мирового сообщества, и продуктивному использованию информации и знаний на основе широкого использования нетрадиционных носителей информации.
3. Субъекты и объекты
3.1. Учитель – это прежде всего лицо, добровольно взявшее на себя высокую ответственность за воспитание и обучение другого человека, впустившее его в свое сознание и осуществляющее духовное руководство им.
3.2. Ученик- Подросток, обучающийся какой-нибудь профессии, подмастерье, находящийся в выучке у кого-нибудь.
4. Предпосылки
4.1. Информацио́нное о́бщество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.
4.2. Информационные технологии - это всё, что связано с обработкой, хранением и передачей информации.
5. Гуманитарное образование - это совокупность знаний в области общественных наук (философии, истории, филологии, права, экономики, искусствоведения и др.) и связанных с ними практических навыков и умений.