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Qualität im Fremdsprachenunterricht by Mind Map: Qualität im
Fremdsprachenunterricht
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Qualität im Fremdsprachenunterricht

Lernzielkontrolle

Plenum

Aktivitäten, nicht immer: was habt ihr heute gelernt

Ziele

über Ziele bewusst sein

sämtliche Aktivitäten beziehen sich auf Unterrichtsziele

transparent machen

aufschreiben

Vier Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben

in jeder Sitzung

Einsatz von CDs

Sprechen

Gruppenarbeit

Partnerarbeit

Zielsprache

nicht zwangsläufig zur Erklärung von Grammatik

nicht immer ABER

immer wenn möglich

neue Medien

Moodle

Email

Mailinglists

Web 2.0

Hausaufgaben

werden am Anfang der Sitzung gegeben

werden von TN selber überprüft

Fragen werden in nächster Sitzung geklärt

können auch Hörverstehen sein

telc

Modelltests

werden eingesetzt

werden vom KL beworben

Warm up

kleine Aufgaben

Rätsel

Kurzdialoge

Fehler

wann korrigieren?

sind notwendig

und natürlich