1. ES
1.1. Es una herramienta o programa informático que ayuda a integrar las diferentes áreas de gestión dentro de un centro educativo: el área de facturación, la organización escolar.
2. Funciones.
2.1. Informativa
2.1.1. La mayoría de los programas a través de sus actividades presentan unos contenidos que proporcionan una información estructurada de la realidad.
2.2. Instructiva
2.2.1. Regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explícita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos.
2.3. Evaluadora
2.3.1. La interactividad propia de estos materiales, que les permite responder inmediatamente a las respuestas y acciones de los estudiantes, les hace especialmente adecuado para evaluar el trabajo.
2.4. Motivadora
2.4.1. Generalmente los estudiantes se sienten atraidos e interesados por todo el software educativo.
2.5. Investigadora
2.5.1. Los programas no directivos, epecialmente las bases de datos, simuladores y programas constructores, ofrecen a los estudiantes interesantes entornos donde investigar.
2.6. Expresiva
2.6.1. Dado que los ordenadores son unas máquinas capaces de procesar los símbolos mediante los cuales las personas representamos nuestros conocimientos.
2.7. Innovadora.
2.7.1. Aunque no simpre sus planteamientos pedagógicos resulten innovadores, los programas educativos se pueden considerar materiales didácticos.
2.8. Lúdica.
2.8.1. Trabajar con los ordenadores realizando actividades educativas es una labor que a menudo tienen unas connotaciones lúdicas y festivas para los estudiantes.