Digitalisierungsstrategie für Archive

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Digitalisierungsstrategie für Archive by Mind Map: Digitalisierungsstrategie für Archive

1. Digitalisierung

1.1. Findmittel

1.2. Archivalien

2. Vermittlung

2.1. analoge Welt

2.2. digitale Welt

2.2.1. eigene Plattformen

2.2.1.1. Webseite

2.2.1.2. Web 2.0

2.2.1.2.1. Photoplattformen

2.2.1.2.2. Community-Plattformen

2.2.1.2.3. Blogs

2.2.1.2.4. Twitter

2.2.2. Drittplattformen

2.2.2.1. globale Plattformen wir Euopeana

2.3. Gaming/Gamification

2.3.1. Vermittlung von Inhalten durch digitale Spiele

2.3.1.1. Visualisierung

2.3.1.2. spielerischer Umgang mit Inhalten

2.3.2. Gaming als Hilfsmittel

2.3.2.1. OCR-Training

2.3.2.2. Metadaten

2.3.2.3. Erschließung

2.3.2.3.1. Wer kennt diesen Gegenstand?

2.3.3. Gaming-Communitys

2.3.4. Unbenannt

3. Erschließung

3.1. klassische Archivalien

3.2. digitale Archivalien

3.2.1. Photoplattformen

3.2.2. Blogs und Wikis

3.3. Erschließung mit Community

4. PR und Werbung

4.1. Hinweis auf Veranstaltungen

4.2. Hinweise auf Archivalien

5. Vernetzung

5.1. mit anderen Archiven

5.1.1. international um von ihnen zu lernen - Beispiel: Niederlande

5.1.2. gemeinsame Projekte

5.2. mit anderen Institutionen

5.2.1. Bibliotheken

5.2.2. Museen

5.2.3. Schulen

5.2.4. Universitäten

5.3. mit Nutzern

5.3.1. Community-Buildung

5.3.2. gemeinsame Erschließung von Inhalten

5.3.3. Crowdfunding

5.3.4. interdisziplinärer Austausch

5.3.4.1. Genealogen

5.3.4.2. Gamer

5.3.4.3. Lehrer

6. Problemfelder

6.1. Kultur der Archive vs. Kultur der digitalen Welt

6.1.1. Archive

6.1.1.1. gesetzlicher Auftrag zu Sichern und Bewahren

6.1.1.2. Langzeitsicherung

6.1.1.3. Langzeitarchivierung

6.1.1.4. nachhaltige Erschließung

6.1.1.5. Restaurierung

6.1.1.6. klare Erschließungsregeln

6.1.2. digitale Welt

6.1.2.1. Kooperation

6.1.2.2. Interaktion

6.1.2.3. Offenheit

6.1.2.4. Prozesshaftigkeit

6.1.2.5. Teilen

6.1.2.6. Try and Fail

6.1.2.7. Kreativität

6.2. mangelnde "freie" Ressourcen

6.3. rechtliche Fragen

6.3.1. Urheberrecht

6.3.2. Datenschutz

6.4. mangelndes Know How

6.4.1. vorhandene Archivare

6.4.2. zukünftige Archivare (veraltete Ausbildung)

6.4.3. interdisziplinäres Arbeiten und Handeln

7. Crowdfunding

7.1. neue DIgitalisierungsprojekte

7.2. neue Web-2.0-Plattformen

8. Vernetzung analoge und digitale Welt

8.1. freies WLAN für die Nutzer der Archive

8.2. Integration von Facebook, Twitter etc. in jede Veranstaltung

9. To Do

9.1. Identifizierung und Vernetzung der Interessierten

9.2. Entwickeln einer Vision

9.2.1. Archiv 2.0

9.2.2. Archivar 2.0

9.2.3. neue Stellenbeschreibungen

9.3. Entwicklung eines 5-Jahres-Plans

9.3.1. Aus- und Weiterbildung

9.3.2. technische Ressourcen

9.3.2.1. PC's

9.3.2.2. Smartphones

9.3.2.3. Tablet-PC's

9.3.2.4. freies Internet

9.3.2.5. Digicam

9.3.3. Neustrukurierung der Ressourcen und Abläufe

9.3.3.1. Was lassen wir dafür sein?

9.3.3.2. Wo können wir vorhandene Abläufe effizienter gestalten

9.4. Aus- und Weiterbildung der Archivare

9.4.1. 23things for Archives

9.4.1.1. Verständnis der Plattformen

9.4.1.2. Ausprobieren der Plattformen

9.4.2. Workshops und Seminare

9.4.2.1. Entwicklung von individuellen Social-Media-Strategien

9.4.2.2. Innovationsmanagement

9.4.3. Barcamps und Konferenzen

9.4.3.1. für Archivare

9.4.3.2. interdisziplinär z.B. mit Museen und Bibliotheken

10. Zielgruppen

10.1. Nutzer

10.2. Träger

10.3. Schulen

10.3.1. Lehrer

10.3.2. Eltern

10.3.3. Schüler

10.3.4. Ehemalige

10.4. Universitäten

10.4.1. Forscher

10.4.2. Studenten

10.4.3. Lehrende

10.5. Unternehmen

10.5.1. Tourismus

10.5.2. Recherche

10.6. Special-Interest

10.6.1. Gamer

11. Social-Media-Strategien

11.1. Transmedia Storytelling

11.2. Digitale Nachbarschaft

11.3. Plattformen

11.3.1. Facebook

11.3.2. Photoplattformen

11.3.3. Blogs

11.3.4. Twitter

11.3.5. Communitys

11.3.6. Frage-Antwort-Plattformen

11.4. Services

11.5. Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz

11.6. Einblick in die Archivarbeit

11.7. Vernetzung

11.8. The Hyperlinked Archive (siehe Michael Stephens "The hyperlinked library" und "The cluetrain Manifesto"