1. Компоненттер
1.1. Коммуникативті
1.1.1. Оқушылармен дұрыс қарым-қатынас орнату
1.1.2. Әріптестермен, басшылықпен қарым-қатынас құру
1.1.3. Оқушылардың ата-аналарымен қарым-қатынас құру
1.2. Ұйымдастырушылық
1.2.1. Өз баяндамасын ұйымдастыру
1.2.2. Сабақта өз мінез-құлқын ұйымдастыру
1.2.3. Балалардың қызметін ұйымдастыру
1.2.4. Танымдық саланы үнемі жандандыру
1.3. Конструктивті-жобалау
1.3.1. Конструктивті-мазмұнды қызмет
1.3.1.1. Оқу материалын іріктеу және құрастыру
1.3.1.2. Педагогикалық процесті жоспарлау және құру
1.3.2. Конструктивті-жедел қызмет
1.3.2.1. Өз іс-әрекеттерін жоспарлау
1.3.2.2. Білім алушылардың іс-әрекеттерін бақылау
1.3.3. Конструктивті-материалдық қызмет
1.3.3.1. Оқу әдебиеттерін, оқу жабдықтарын әзірлеу
1.3.3.2. Оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі құралдарын пайдалану
2. Педагогикалық дағдылар
2.1. Психикалық жағдайды өзін-өзі реттеу дағдысы
2.2. Сөйлеу техникасының дағдылары
2.3. Педагогикалық тұрғыдан орынды келбетті қалыптастыра білу
3. Педагогиканың негізгі категориялары
3.1. Тәрбие
3.1.1. Ақыл-ой
3.1.2. Адамгершілік
3.1.3. Эстетическое
3.1.4. Еңбек
3.1.5. Физикалық
3.2. Даму
3.2.1. Психикалық
3.2.2. Физикалық
3.2.3. Әлеуметтік
3.2.4. Рухани