Мета застосування педагогічних технологій у процесі формування компетентного читача

1. ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ

1.1. надихання

1.2. допомога розвитку творчої уяви

1.3. надання дитині можливості самовизначення

1.4. надання можливості висловити свої думки

1.5. надання можливості зростання навичок співробітництва в соціальному аспекті

1.6. МЕТОДИ

1.6.1. рольова гра

1.6.1.1. уснe пepeвтілення учня в героя твору, прогнозування власної поведінки за певних обставин

1.6.1.1.1. сприяє формуванню здатност сприймати твір більш чуттєво

1.6.1.2. допомагає розвивати творчі здібності школярів

1.6.1.3. спонукає їх глибше усвідомити мистецьке явище

1.6.2. репродуктивно-творчий та дослідницький

1.6.2.1. формування логічного та критичного мислення

1.6.2.2. вміння аргументувати свої висновки про художній твір та вчинки героїв

2. формування психологічного здоров'я дитини

2.1. духовність

2.2. гармонія

2.3. стресотійкіст

3. формування мисленнєвих навичок

3.1. навчити учнів мислити творчо та не соромлячись власних ідей

3.2. навчити учнів самостійно формувати свої знання

4. Засвоєння знань

4.1. засвоєння учнями знань, умінь, набутих у ході активного пошуку й самостійного розв'язання проблем

4.2. виховання активної творчої особистост учня, що вміє бачити, ставити і вирішувати нестандартні проблеми