1. Учителя
2. Учреждения образования
3. Выпускники ВУЗов
3.1. Соцдем
3.1.1. М/Ж: 20-25 лет
3.1.2. Гео: РФ, города миллионники
3.1.3. Нет детей
3.1.4. Доход до 50 т.р.
3.2. Интересы, признаки групп
3.2.1. Выпускник пед.специальностей
3.2.2. Английский язык
3.2.3. Домашнее обучение
3.2.4. Игровое обучение
3.2.5. Информационные технологии
3.2.6. Обучающая игра
3.2.7. Учебные заведения>Minecraft
3.2.8. Roblox
3.2.9. Online tutor
3.2.10. Виртуальная школа
3.2.11. Школа
3.2.12. Гимназия
3.2.13. Дистанционный репетитор
3.2.14. Тьютор
3.2.15. Дополнительные интересы>Minecraft
3.2.16. Онлайн-игры
3.2.17. Первые приверженцы технологий
3.2.18. Удалённая работа
3.2.19. Резюме
3.3. Ситуации, причины покупки
3.3.1. Поиск работы
3.3.2. Поиск дополнительного заработка
3.3.3. Отсутствие опыта
3.3.4. Любит играть в Minecraft, совмещает приятное с полезным
3.3.5. Хочет сменить работу
3.4. С кем советуется перед покупкой?
3.4.1. Друзья, знакомые
3.4.2. Родители
3.4.3. Служба поддержки
3.5. Как делает выбор?
3.5.1. 1. Ищут в поисковике варианты подработки
3.5.2. 2. Сравнивает несколько вариантов по программе, методике преподавания, оплате труда, требований к кандидату
3.5.3. 3. Смотрит записи уроков и отзывы
3.5.4. 4. Звонит/пишет в службу поддержки и задаёт интересующие вопросы
3.5.5. 5. Регистрируется на испытательный срок
3.6. Куда уже тратят деньги/время?
3.6.1. Дополнительные курсы
3.6.2. Размещение резюме
3.6.3. Развитие своих аккаунтов в соц.сетях и запуск на них рекламы
3.6.4. Репетиторство через скайп, zoom
3.6.5. Работа в языковых и it школах
3.7. Барьеры, возражения, сомнения
3.7.1. Смогу ли создать свои уроки?
3.7.2. Дадут ли мне учеников?
3.7.3. Разберусь ли как учить в такой форме?
3.7.4. Смогу ли я достаточно зарабатывать?
3.7.5. Эффективная ли это форма обучения?
3.8. Как может искать? Запросы в поиске, семантика
3.8.1. Найти учеников
3.8.1.1. Для онлайн обучения
3.8.1.2. Для удалённого обучения
3.8.1.3. Для репетиторства
3.8.1.4. По английскому
3.8.1.5. По программированию
3.8.1.6. Где
3.8.1.7. Как
3.8.2. Найти работу
3.8.2.1. Репетитором
3.8.2.1.1. Английского
3.8.2.1.2. Программирования
3.8.2.1.3. Для детей
3.8.2.1.4. Онлайн
3.8.2.1.5. Удалённым
3.8.2.1.6. Дистанционным
3.8.2.2. Учителем
3.8.2.2.1. Английского
3.8.2.2.2. Программирования
3.8.2.2.3. Для детей
3.8.2.2.4. Онлайн
3.8.2.2.5. Удалённым
3.8.2.2.6. Дистанционным
3.8.2.3. Преподавателем
3.8.2.3.1. Английского
3.8.2.3.2. Программирования
3.8.2.3.3. Для детей
3.8.2.3.4. Онлайн
3.8.2.3.5. Удалённым
3.8.2.3.6. Дистанционным
3.9. Где они уже собраны? Площадки
3.9.1. Списки выпускников ВУЗов
3.9.2. Тематические группы в IG, FB, VK
3.9.3. Прямые и непрямые конкуренты
3.9.4. Фриланс
3.10. Кто для них авторитет?
3.10.1. Друзья, знакомые, родные
3.10.2. Коллеги
3.10.3. Родители учеников
3.10.4. Лидеры мнений, блогеры
3.10.5. Тематические группы и тг-каналы
3.11. Потребности, желания, цели
3.11.1. Больше зарабатывать
3.11.2. Учить так, как нравится - креативно
3.11.3. Работать на удалёнке
3.11.4. Развиваться профессионально без бюрократии
3.11.5. Не тратить время на поиск учеников
3.11.6. Быть современным учителем
3.11.7. Работать развлекаясь
4. Специалисты
5. Родители
5.1. Соцдем
5.1.1. М/Ж: 30-45 лет
5.1.2. Гео: РФ, города миллионники
5.1.3. Есть дети 6-12 лет
5.1.4. Доход на семью от 120 т.р.
5.2. Интересы, признаки групп
5.2.1. Путешествия
5.2.2. Английский язык
5.2.3. Домашнее обучение
5.2.4. Игровое обучение
5.2.5. Информационные технологии
5.2.6. Обучающая игра
5.2.7. Школы>Minecraft
5.2.8. Roblox
5.3. Ситуации, причины покупки
5.3.1. Скорая поездка за границу
5.3.2. Одноклассники уже учатся
5.3.3. Переход на домашнее обучение
5.3.4. Отставание от учебного плана в школе
5.3.5. Купили ребёнку компьютер
5.4. С кем советуется перед покупкой?
5.4.1. Муж/Жена
5.4.2. Друзья, знакомые
5.4.3. Ребёнок
5.4.4. Учителя
5.4.5. Служба поддержки
5.5. Как делает выбор?
5.5.1. 1. Ищут в поисковике различные курсы
5.5.2. 2. Сравнивает несколько вариантов по программе, методике преподавания, стоимости
5.5.3. 3. Смотрит записи уроков и отзывы
5.5.4. 4. Показывает ребёнку и узнаёт его мнение
5.5.5. 5. Звонит/пишет в службу поддержки и задаёт интересующие вопросы
5.5.6. 6. Записывается на пробный бесплатный урок
5.6. Куда уже тратят деньги?
5.6.1. Дополнительные курсы в школе
5.6.2. Традиционные языковые курсы
5.6.3. Покупка компьютера и/или игровой приставки
5.6.4. Няня
5.6.5. Покупка развивающих онлайн-игр и курсов
5.7. Барьеры, возражения, сомнения
5.7.1. Эффективная ли это форма обучения?
5.7.2. Будет ли какой-то результат?
5.7.3. Есть ли вариант дешевле?
5.7.4. Разберётся ли ребёнок, как учиться?
5.7.5. Хорошие ли учителя?
5.8. Как может искать? Запросы в поиске, семантика
5.8.1. Английский
5.8.1.1. для детей
5.8.1.1.1. в онлайн
5.8.1.1.2. начальных классов
5.8.1.1.3. онлайн-курсы
5.8.1.1.4. в компьютерных играх
5.8.1.1.5. в minecraft
5.8.1.1.6. дома
5.8.2. Программирование
5.8.2.1. для детей
5.8.2.1.1. в онлайн
5.8.2.1.2. начальных классов
5.8.2.1.3. онлайн-курсы
5.8.2.1.4. в компьютерных играх
5.8.2.1.5. в minecraft
5.8.2.1.6. дома
5.9. Где они уже собраны? Площадки
5.9.1. Списки учащихся школ
5.9.2. Тематические группы в IG, FB, VK
5.9.3. Прямые и непрямые конкуренты
5.10. Кто для них авторитет?
5.10.1. Друзья, знакомые
5.10.2. Школьные учителя
5.10.3. Родители одноклассников
5.11. Потребности, желания, цели
5.11.1. Чтобы ребёнок был занят с пользой
5.11.2. Чтобы у ребёнка была высокая успеваемость
5.11.3. Высвободить своё время
5.11.4. Чтобы ребёнок знал английский
5.11.5. Чтобы ребёнок был умным
5.11.6. Быть современным родителем
5.11.7. Чтобы ребёнок был востребован в будущем в профессии