1. Jouer ensemble
1.1. règles d'écriture
1.2. contraintes
2. Ressources
2.1. Sito
2.1.1. pearl
2.1.2. Victor Petit
2.1.3. Travail collaboratif (Eduscol)
3. Outils
3.1. en ligne
3.1.1. Google Drive
3.1.2. Windows live
3.1.3. Zoho
3.1.4. les pads
3.1.4.1. etherpad
3.1.4.2. framapad
3.1.5. draft
3.1.6. wikis
3.1.6.1. Vikidia
3.1.6.2. Wikimini
3.1.7. cartes mentales
3.1.7.1. mindmeister
3.1.7.2. mindmup
3.2. Type
3.2.1. asynchrone
3.2.2. synchrone
3.3. annexes
3.3.1. dictionnaire
3.3.1.1. rimes
3.3.1.2. orthographique
3.3.1.3. synonymes
3.3.2. enregistreur numérique
3.3.2.1. création oralisée
3.3.2.1.1. Jeux d'écriture et de langage - Y. Rivais
3.4. Logiciels
3.4.1. ? Images actives
4. Construire ensemble
4.1. Quoi ?
4.1.1. un texte
4.1.1.1. récit
4.1.1.2. poésie
4.1.1.3. histoires arborescentes
4.1.2. un savoir
4.1.2.1. exposé
4.1.3. une collection
4.1.4. un questionnement
4.1.4.1. préparer un débat
4.2. Comment ?
4.2.1. contrôle
4.2.1.1. partie du document
4.2.1.2. ensemble du document
4.2.2. rôle
4.2.2.1. écrivain
4.2.2.2. consultant
4.2.2.3. correcteur
4.2.2.4. modérateur
4.3. afin de...
4.3.1. publier
4.3.1.1. journal papier de l'école
4.3.1.2. sur le site Web de l'école
4.3.1.3. sur un site collaboratif
4.3.1.3.1. Wikis
5. pourquoi ?
5.1. améliorer
5.2. construire
5.2.1. le plan
5.2.1.1. carte mentale
5.3. réécrire
5.4. compléter
5.4.1. article wikidia
5.5. corriger
5.5.1. toilettage orthographique
5.6. annoter
5.6.1. le style
5.6.2. l'orthographe
5.6.3. la grammaire
5.7. questionner le texte / commenter
5.7.1. le texte
5.7.1.1. commentaires
5.7.2. un sujet
5.7.2.1. forum
5.8. simplifier
5.8.1. diviser la tâche