Formación EscuelaTIC 2.0

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Formación EscuelaTIC 2.0 by Mind Map: Formación EscuelaTIC 2.0

1. Módulo I: Competencias Básicas TIC 2.0

1.1. Conocimiento instrumental y uso básico de las TIC

1.2. Busqueda, selección y gestión de información a través de internet

1.3. Comunicación interpersonal y trabajo colaborativo en redes

2. Módulo II (EN CONSTRUCCIÓN)

2.1. Presentación y Unidades Didácticas 2.0 (en construcción)

2.2. Contenidos y materiales educativos en E. Primaria en internet en el aula (en construcción)

2.3. Tareas para desarrollar las competencias básicas (en construcción)

2.4. Trabajos por proyectos (en construcción)

2.5. Enlaces educativos / Tecnología del aprendizaje (en construcción)

2.6. Anexo: Banco de Recursos (en construcción)

3. Preguntas frecuentes Plan EscuelaTIC 2.0

4. Formación en Centros

4.1. Profesorado de uno o varios centros

4.2. Desarrollo de programaciones de aula

4.3. Incorporación del uso de las TIC al proyecto educativo

5. Sesión 0: Toma de Contacto

5.1. Objetivos

5.2. Contenidos

5.3. PRESENTACIÓN 30 min

5.3.1. Objetivos de la sesión y del papel de los formadores 2.0 en las tareas de formación y apoyo.

5.3.2. Presentación del Plan Escuela TIC 2.0 a través del mapa conceptual interactivo.

5.4. TALLER 2 hrs

5.4.1. Comenzar comprobando conexión y mostrando el orden correcto de encendido del sistema cañón-PDI-ordenador.

5.4.2. Arrancar los ultraportátiles y explicar brevemente sus característica básicas.

5.4.3. Pinchar la mochila digital en el ultraportátil y navegar por ella explorando someramente su contenido.

5.4.4. Personalizar el escritorio y los paneles del ultraportátil: accesos rápidos a las herramientas de uso más frecuente.

5.4.5. Para quiénes aún no dispongan de correo electrónico, sacar una cuenta de correo.

5.4.6. Explorar el menú de Guadalinex Edu.

5.5. PUESTA EN COMÚN 30 min

5.5.1. Espectativas del Plan y necesidades detectadas

5.5.2. Autoevaluación de la competencia digital y orientaciones formativas.

5.6. PROPUESTA DE TAREAS

5.6.1. 1. Aplicando lo aprendido durante el taller, recorrer la mochila digital y habituarse al uso del ultraportátil.

5.6.2. 2. Comunicarse a través del correo electrónico con la o él formador 2.0 y con el resto del grupo.

5.6.3. 3. Copiar la mochila digital desde el pendrive al ultraportátil e investigar algunas de las herramientas de edu

5.7. BANCO DE RECURSOS

5.7.1. Mapa conceptual interactivo: http://www.mindmeister.com/32718204/

5.7.2. Marcadores sociales: http://delicious.com/escuelatic20

5.7.3. Mochila Digital en local: pendrive

5.7.4. Mochila Digital en internet: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/

5.7.5. Mapa de la Mochila Digital: http://www.mindmeister.com/33157572/mochila-digital

5.7.6. Vídeo explicativo de la Pizarra Digital Interactiva (PDI): http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales/PDI/PDI.htm

6. Módulo III: Autoformación

6.1. Oferta de cursos en el aula virtual

6.2. Elección de itirenarios formativos

6.3. Profundización en herramientas de creación de recursos y aplicaciones web 2.0