1. FUNTZIONALA/ Funcional
1.1. IKAS- PROZESUAK/ procesos de aprendizaje
1.1.1. EZAUGARRIAK/ Características
1.1.1.1. Planifikazio partekatua/ Planificación compartida
1.1.1.2. Prozedurak / Procedimientos
1.1.1.2.1. Estrategiak/ Estrategias
1.1.1.3. Jarraipena eta Ebaluazioa/ Seguimiento y evaluación
1.1.1.4. metagogoeta/ Metarreflexión
1.2. ATAZAK ETA PROIEKTUAKT Tareas y Proyectos de trabajo
1.2.1. AZKEN PRODUKTUA/ Con un producto final
1.2.1.1. KOMUNIKAZIOA/ Para comunicar y compartir con otros
1.2.2. DISZIPLINA ARTEKOAK/ Metadisciplinares
1.2.3. BIZITZARAKO ERABILGARRITASUNA/ Útiles para la vida
2. EBALUAZIOA/ Evaluación
2.1. PROZESUAN INTEGRATUTA/ Integrada en el proceso
2.1.1. TRESNA EGOKIAK/ herramientas adecuadas y útiles
2.1.1.1. GALDETEGIAK/ Cuestionarios
2.1.1.2. PORTFOLIOA
2.1.1.2.1. Norberaren Ibilaldi akademikoa/ Trayectoria académica personal
2.1.1.3. ERRUBRIKAK/ Rúbricas
2.1.1.3.1. Adibidea/ Ejemplo
2.1.2. HOBEKUNTZA HELBURU/ Enfocada a la mejora
2.1.2.1. Bikaintasuna/ Excelencia
2.1.2.2. Oinarrizko gaitasun guztien garapen indibiduala/ Desarrollo individualizado de las CCBB
2.2. ANITZA/ plural
2.2.1. IKASLEAK/ Alumnas
2.2.1.1. IRAKASLEAK/ profesorado
2.2.1.2. BERDINEN ARTEKOA/ Entre iguales
2.2.1.2.1. Kontrol zerrendak/ Listas de control
2.2.1.3. AUTO EBALUAZIOA/ Autoevaluación
2.2.1.3.1. Kontrol zerrendak/ Listas de control
2.2.2. IRAKASLEAK/ Profesorado
2.2.2.1. AUTO EBALUAZIOA/ Autoevaluación
2.2.2.2. BERDINEN ARTEKOA/ Coevaluación
2.2.2.3. IKASLEAK/ Alumnado
2.3. ESKOLAZ KANPOKO PROZESUAK
2.3.1. PISA
2.3.2. EDIAGNOSTIKOA
3. IRAKAS-IKAS PROZESUAK/ Procesos de enseñanza y aprendizaje
3.1. PARTEKATUAK/ Compartidos
3.1.1. NORBERARENA
3.1.1.1. PROZESUA
3.1.1.1.1. GOGOETA
3.1.2. TALDEKA/En grupo
3.1.2.1. TTXIKIA
3.1.2.1.1. KOOPERAZIOA
3.1.2.2. THANDIA/ Gran grupo
3.1.2.2.1. KOMUNIKAZIOA/ Comunicación
3.1.2.2.2. PLANIFIKAZIO PROZESUAK/ procesos de Planifiación
3.1.2.2.3. EBALUAZIOA/ Procesos de Evaluación
3.2. OINARRIZKO GAITASUNEN GARAPENA / Desarrollo CCBB
3.2.1. ARLO ZEHATZEI LOTUTAKO GAITASUNAK( Competencias ligadas a un área
3.2.1.1. MATEMATIKA/ Matemátca
3.2.1.2. ZIENTZIA, TEKNOLOGIA ETA OSASUNA/ CCientífica, tecnológica y para la Salud
3.2.1.3. GIZA ETA ARTE KULTURA/ C Social y Art´stica
3.2.1.4. HIZKUNTZA/ C C Lingüística
3.2.1.4.1. Alderdi espezifikoak/ Aspectos específicos
3.2.2. ZEHARKAKO GAITASUNAK/ Coetencias Transversales
3.2.2.1. IKASTEN IKASI/ Aprender a aprender
3.2.2.2. AUTONOMIA ETA NORBERAREN EKIMENA/ C autonomía e iniciativa personal
3.2.2.3. GAITASUN DIGITALA C Digital
3.2.2.4. GIZARTERAKO ETA HERRITARTASUNERAKO G./ Competencia social y ciudadana
3.2.2.5. HIZKUNTZA/ CCLingüística
3.2.2.5.1. Alderdi komunikatiboak/ Aspectos elacionados con la comunicación
3.2.2.6. MATEMATIKA/ Matemátca
3.3. ANITZAK/ Diversos y variados
3.3.1. AZKEN EKOIZPENAREN ARABERAKOAK/ En función del producto final
3.3.1.1. IKASLEAK/ Alumnado
3.3.1.2. IRAKASLEA/ profesorado
3.4. ESANGURATSUA/ Significativos
3.4.1. ATAZAK ETA PROIEKTUAK/ Tareas y proyectos de Trabajo
3.4.1.1. AZKEN PRODUKTUA7 Producto final
3.4.1.1.1. KOMUNIKAZIOA7 Comunicación
3.4.1.2. DISZIPLINA ARTEKOAK7 Metadisciplinares
3.4.1.3. BIZITZARAKO ERABILGARRITASUNA/ Útiles para la vida
3.5. PARADIGMA ALDAKETA/ Cambio de paradigma
3.5.1. IRAKASLEA ERDIAN/ Centrado en el profe
3.5.2. IKASLEA ERDIAN/ Centrado en la alumna
4. BESTELAKO ERREFERENTZI AUKERATUAK/ Algunas referencias
4.1. Alfredo Hernando
4.2. Pere Marqués
4.3. b08leioa.com
5. OINARRIZKO GAITASUNEN GARAPENA 7 Para el desarrolo de las CCBB
5.1. ATAZAK ETA PROIEKTUAK
5.1.1. AZKEN PRODUKTUA
5.1.1.1. KOMUNIKAZIOA
5.1.2. DISZIPLINA ARTEKOAK
5.1.3. BIZITZARAKO ERABILGARRITASUNA
5.2. ZEHARKAKO GAITASUNAK/ Coetencias Transversales
5.2.1. IKASTEN IKASI/ Aprender a aprender
5.2.2. AUTONOMIA ETA NORBERAREN EKIMENA/ C autonomía e iniciativa personal
5.2.3. GAITASUN DIGITALA C Digital
5.2.4. GIZARTERAKO ETA HERRITARTASUNERAKO G./ Competencia social y ciudadana
5.2.5. HIZKUNTZA/ CCLingüística
5.2.5.1. Alderdi komunikatiboak/ Aspectos elacionados con la comunicación
5.2.6. MATEMATIKA/ Matemátca
6. GUZTIOK BARNE- INKLUSIOA/ Cabemos todas
6.1. IKASLEAK/ Alumado
6.1.1. ETORRI BERRIAK/ Recién llegado
6.1.2. GAITASUN HANDIAK/ Altas Capacidades
6.1.3. HPB IKASLEAK/ Alumnado NNEE
6.2. LAGUNTZARAKO ESTRATEGIAK Estrategias para el trabajo en el aula
6.2.1. Bi irakasle/ Dos profes
6.2.2. Berdinen arteko Tutoretza/ Tutoría entre iguales
6.2.3. Ikaskuntza Kooperatiboa/ Aprendizaje cooperativo
6.3. GELA OSORAKO HURBILPENA/ estrategia general en mi aula
6.3.1. IKASKUNTZA KOOPERATIBOA/ Aprendizaje Cooperativo
7. IKASLEA ERDIAN/ Centrada en la alumna
7.1. ESANGURATSUA
7.1.1. ATAZAK ETA PROIEKTUAK
7.1.1.1. AZKEN PRODUKTUA
7.1.1.1.1. KOMUNIKAZIOA
7.1.1.2. DISZIPLINA ARTEKOAK
7.1.1.3. BIZITZARAKO ERABILGARRITASUNA
7.2. FUNTZIONALA/ Funcional
7.2.1. IKAS- PROZESUAK/ procesos de aprendizaje
7.2.1.1. ATAZAK ETA PROIEKTUAK/ Tareas y proyectos
7.2.1.1.1. AZKEN PRODUKTUA/ con producto Final
7.2.1.1.2. DISZIPLINA ARTEKOAK/ Metadisciplinares
7.2.1.1.3. BIZITZARAKO ERABILGARRITASUNA/ Prácticos para la vida
7.2.1.2. EZAUGARRIAK/ Aspectos
7.2.1.2.1. Planifikazio partekatua/ Planificación conjunta
7.2.1.2.2. Prozedurak/ Procedimientos
7.2.1.2.3. Jarraipena eta Ebaluazioa/ Seguimiento y evaluación
7.2.1.2.4. metagogoeta/ metarreflexión
7.3. TEKNOLOGIA BEHARREZKO/ LAGUNGARRI Tecnologia como ayuda para el aprendizaje
7.3.1. ALFABETIZAZIO DIGITALA
7.3.1.1. Ataza digitalak
7.3.1.1.1. Prozesuak
7.3.1.1.2. Tresna egokiak
7.3.1.2. Informazioaren kudeaketa prozesua
7.3.2. ATAZETAN TXERTATUTA
8. GELAKO GIROA/ Clima de aula
8.1. INKLUSIBOA/ Inclusión
8.1.1. IKASKUNTZA KOOPERATIBOA ardatza/ Estrategia general en mi aula
8.1.1.1. ELKARLANA/ Aprendizaje cooperativo
8.1.2. BIZIKIDETZA/ Convivencia
8.1.2.1. IKASTETXE OSOKO GIROA/ Clima general en mi centro
8.1.2.1.1. ELKARBIZITZA PLANA/ Plan de convivencia
8.1.2.2. TUTORETZA PLAN sendoa/ Plan de Tutoría
8.1.2.2.1. Emozioen Hezkuntza/ Educacón Emocional
8.1.2.2.2. Taldearen kohesioa/ Para cohesionar el grupo
8.1.2.2.3. Aniztasnari loturiko gainerako gaiak/ temas relacionados con la diversidad
8.1.2.3. Golden 5 estrategiak/ Estrategias Golden 5
8.1.2.4. HEZKIDETZA/ Coeducación
8.1.2.5. KULTURARTEKOTASUNA/ Multiculturalidad