Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya by Mind Map: Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

1. Lingkungan / Alam

1.1. Taman

1.1.1. Sebagai tempat rekreasi, Laboratorium Alam, Pendidikan Lingkungan, Pengembangan Keterampilan, Kesehatan Fisik dan Mental dan Nilai-nilai Karakter

1.2. Gunung Galunggung

1.2.1. Sebagai tempat rekreasi, Laboratorium Alam, Pendidikan Lingkungan, Pengembangan Keterampilan, Kesehatan Fisik dan Mental dan Nilai-nilai Karakter

1.3. Danau

1.3.1. Sebagai tempat rekreasi, Laboratorium Alam, Pendidikan Lingkungan, Pengembangan Keterampilan, Kesehatan Fisik dan Mental dan Nilai-nilai Karakter

1.4. Pantai

1.4.1. Sebagai tempat rekreasi, Laboratorium Alam, Pendidikan Lingkungan, Pengembangan Keterampilan, Kesehatan Fisik dan Mental dan Nilai-nilai Karakter

1.5. Kampung Naga

1.5.1. Sebagai tempat rekreasi, Laboratorium Alam, Pendidikan Lingkungan, Pengembangan Keterampilan, Kesehatan Fisik dan Mental dan Nilai-nilai Karakter

2. Finansial

2.1. CSR

2.1.1. Peningkatan Akses Pendidikan, Peningkatan Kualitas Pendidikan, Pengembangan Sumber Daya Manusia

2.2. Industri Lokal

2.2.1. Kolaborasi antara industri lokal dan dunia pendidikan memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan lulusan yang siap kerja.

2.3. BUMN/BUMD/BUMDES

2.3.1. Kolaborasi untuk Peningkatan Kualitas Sarana dan Prasarana Pendidikan, Penyediaan Beasiswa dan Bantuan Keuangan

2.4. Hotel

2.4.1. Kolaborasi untuk Laboratorium Praktik, Pengembangan Keterampilan Soft Skills, Jaringan dan Karir, Peningkatan Kualitas Pendidikan

3. Politik

3.1. Kepolisian

3.1.1. Memberikan penuyuluhan terhadap siswa kaitan dengan kesadaran hukum seperti Narkotika, UU ITE, Tertib lalu lintas

3.2. TNI

3.2.1. Memberikan penyuluhan terhadap siswa kaitan dengan wawasan kebangsaan dan cinta tanah air

3.3. Petugas Kesehatan

3.3.1. Memberikan penyuluhan kesehatan siswa dan warga sekolah

3.4. Tokoh Agama

3.4.1. Memberikan penyuluhan serta peningkatan kecerdasan spiritual

3.5. Muspika

3.5.1. Sebagai forum koordinasi antara pemerintah kecamatan, kepolisian sektor, dan koramil, Muspika dapat berkontribusi dalam berbagai aspek pendidikan

4. Budaya / Agama

4.1. Pondok Pesantren

4.1.1. Sebagai Serana Pendidikan Agama yang Mendalam, Pembentukan Karakter yang Kuat, Keseimbangan Ilmu Dunia dan Akhirat

4.2. Ziarah Makam

4.2.1. Mengingat Kematian, Mengenang Jasa Orang Tua, Guru dan Ulama, Menumbuhkan Empati dan Mendorong untuk Beramal Sholeh

4.3. Kesenian Tradisional

4.3.1. Sarana Hiburan, Pengembangan Kreativitas, Penguatan Identitas Budaya, Peningkatan Keterampilan Sosial

4.4. PHBI

4.4.1. Penguatan Nilai-Nilai Agama, Peningkatan Kualitas Sosial-Emosional dan Sarana Pendidikan Luar Kelas

5. Manusia

5.1. Pendidik

5.1.1. Memberikan pembelajaran yang berkualitas dalam mewujudkan pembelajaran yang menyenangkan aktif dan aman

5.2. TNI

5.2.1. Memberikan penyuluhan terhadap siswa kaitan dengan wawasan kebangsaan dan cinta tanah air

5.3. Kepolisian

5.3.1. Memberikan penuyuluhan terhadap siswa kaitan dengan kesadaran hukum seperti Narkotika, UU ITE, Tertib lalu lintas

5.4. Petugas Kesehatan

5.4.1. Memberikan penyuluhan kesehatan siswa dan warga sekolah

5.5. Tokoh Agama

5.5.1. Memberikan penyuluhan serta peningkatan kecerdasan spiritual

6. Sosial

6.1. PGRI

6.1.1. Memperjuang hak guru, menjaga profesioanalme guru, meningkatkan kualitas pendidikan, menjalin kerjasama organisasi dengan pemerintah, memberikan perlindungan sosial dan kesejahteraan

6.2. Karang Taruna

6.2.1. Penyelenggarakan pelatihan keterampilan, penyuluhan kesehatan, dan pembentukan kelompok belajar.

6.3. Ormas Pendidikan

6.3.1. Kolaborasi untuk membantu sekolah dan guru menciptakan lingkungan belajar, hasil belajar, dan karakter peserta didik yang berkualitas.

6.4. BPBD

6.4.1. Memberikan edukasi mitigasi bencana dan kesiapsiagaan bencana guna memberikan keselamatan kepada peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan dari risiko bencana.

7. Fisik

7.1. Gedung Sekolah

7.1.1. Penting untuk peningkatan kualitas pendidikan, menjaga kesehatan dan keamanan siswa serta warga sekolah guna mengembangkan minat dan bakat siswa

7.2. Gedung Bupati

7.2.1. Peningkatan pelayanan publik dengan segala nilai manfaat lebih bagi masyarakat, Pendidikan Kewarganegaraan, Pengembangan Keterampilan Sosial, Pengetahuan Umum dan Inspirasi Karir

7.3. Stadion

7.3.1. Sebagai Sarana Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Pembelajaran Sosial, Pengembangan Keterampilan dan Pengalaman Belajar yang Berbeda

7.4. Pasar

7.4.1. Memiliki peran penting untuk siswa dapat mengenal Pendidikan Ekonomi, Pengetahuan tentang Produk Lokal, Keterampilan Sosial, Apresiasi Budaya Lokal dan Pendidikan Karakter

7.5. Terminal

7.5.1. Sebagai sarana mobilitas, Pendidikan Transportasi, Keterampilan Sosial, Kemandirian dan Pengetahuan tentang Lingkungan

7.6. Stasiun

7.6.1. Sebagai pusat transportasi, Pendidikan Transportasi, Keterampilan Sosial, Kemandirian, Pengetahuan Umum dan Inspirasi Kreativitas

7.7. Bandara

7.7.1. Sebagai gerbang berbagai destinasi, Pendidikan Transportasi Udara, Pengembangan Keterampilan, Pengetahuan Umum, Inspirasi dan Motivasi