1. Es la rama de la didáctica que se enfoca en cómo enseñar contenidos relacionados con la informática (programación, software, hardware, redes, etc.), de manera que los estudiantes comprendan, apliquen y desarrollen habilidades tecnológicas.
2. OBJETIVOS 1.Desarrollar competencias pedagógicas en futuros docentes de informática. 2.Diseñar estrategias didácticas adecuadas al contenido tecnológico. 3.Aplicar herramientas digitales que apoyen el proceso de enseñanza-aprendizaje. 4.Evaluar el aprendizaje de los estudiantes de manera formativa y sumativa.
3. Durante la pandemia por COVID-19, las TIC adquirieron un papel protagónico al convertirse en el principal medio para continuar con la educación a distancia. Plataformas virtuales, videoconferencias, aulas digitales, aplicaciones interactivas y recursos en línea se transformaron en herramientas esenciales tanto para docentes como para estudiantes.
4. Su objetivo principal es facilitar la comprensión de contenidos informáticos mediante estrategias pedagógicas activas y el uso eficiente de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
5. La didáctica aplicada a la informática no solo busca enseñar tecnología, sino también enseñar con tecnología, adaptando las metodologías educativas a un entorno digital que sigue evolucionando constantemente.
6. Esta asignatura busca brindar conocimiento como también desarrollar en el docente una mirada crítica, flexible y creativa sobre cómo enseñar en entornos mediados por la tecnología.
7. USO DE TIC EN LA EDUCACION 1.Plataformas virtuales (Google Classroom, Moodle) 2.Software educativo 3.Herramientas colaborativas (Drive, Jamboard, etc.)
