1. Sujeito simples - Casos especiais I
1.1. Coletivo
1.1.1. A turma estava muito tranquila.
1.1.1.1. Apareciam mortos, em vários pontos do rio, cardumes de diferentes espécies.
1.1.2. O grupo de alunos realizava a tarefa rapidamente.
1.1.2.1. O grupo de alunos realizavam a tarefa rapidamente.
1.2. Plural aparente
1.2.1. Minas Gerais investe lagarmente no turismo.
1.2.2. Os Estados Unidos lideram as pesquisas científicas nesta área.
1.3. Pronomes de tratamento
1.3.1. Vossas Excelências farão o pronunciamento oficial
1.3.2. Sua Excelência, o governador, fará o pronunciamento oficial.
1.4. Pronome relativo que
1.4.1. A menina que dançava alegre.
1.4.2. As meninas que dançavam alegres.
1.5. Um dos que/uma das que
1.5.1. A jovem era uma das que menos participavam da aula.
1.5.2. Ela era uma das que mais participava da aula.
1.6. Pronome relativo quem
1.6.1. Seremos nós quem pagará as despesas.
1.6.2. Seremos nós quem pagaremos as despesas.
1.7. Pronomes indefinidos ou interrogativos seguidos de "de nós" ou "de vós"
1.7.1. Qual de nós comprará as pizzas?
1.7.2. Alguns de vós precisam/ precisais de ajuda.
1.8. Sujeito oracional
1.8.1. Convém estudar bastante.
1.8.2. Decidiu-se que eles participarão do encontro.
1.9. Porcentagens
1.9.1. 35% da turma ainda não se escreveu.
1.10. Numeral fracionário
1.10.1. Dois terços da turma não compareceram ao encontro esportivo.
1.10.2. Um terço dos convidados não mostrou interesse pelas atividades.
1.11. Expressões de quantidade aproximada e partitivas
1.11.1. Mais de/ menos de/ cerca de/ perto de
1.11.1.1. Cerca de vinte pessoas compareceram à secretaria.
1.11.1.2. Mais de um funcionário de mais de um cliente reclamavam do novo programa
1.11.1.3. Mais de uma família se ajudavam após a enchente.
1.11.1.3.1. Ideia de reciprocidade.
1.11.2. A maior parte de/ a maioria de/ uma porção de/ grande número de
1.11.2.1. A maioria dos livros não traz essa informação.
1.11.2.2. A maioria dos livros não trazem essa informação.
1.12. Uns 30% não se inscreveram.
1.13. Verbos soar, bater e dar
1.13.1. O sino das igreja bateu duas horas.
1.13.2. Soaram duas horas no sino da igreja.
1.14. Verbos existir e acontecer
1.14.1. Existe passagem mais ainda do que esta?
1.14.2. Aconteceram alguns episódios imprevistos.
1.15. Verbo haver no sentido de existir ou de tempo decorrido
1.15.1. Há passagens impressionantes neste lugar.
1.15.2. Pode haver situações perigosas na viagem.
1.15.3. Havia dias que ele não vinha à escola.
1.16. Verbo haver como verbo auxiliar em tempos compostos
1.16.1. Nós já havíamos comprado os livros.
1.17. Verbo fazer no sentido de executar algo
1.17.1. Todos farão sua parte nas tarefas domésticas.
1.18. Verbo fazer no sentido de tempo decorrido
1.18.1. Faz dias que ele não vem à escola.
1.19. Verbos impessoais - amanhecer. chover, nevar, ir - fenômeno da natureza ou tempo.
1.19.1. Choveu todo o final de semana.
1.19.2. Já ia para dois anos que ele não visitava a família.
1.19.3. Já teria passado das dez horas, quando ela me telefonou.
1.20. Verbos impessoais - amanhecer. chover, nevar, ir - fenômeno da natureza ou tempo. - sentido conotativo haverá a concordância com o sujeito.
1.20.1. "De manhã escureço..." Vinícius de Morais.
1.21. Concordância siléptica ou ideológica
1.21.1. Os professores sabíamos das dificuldades dos alunos.
2. Casos especiais II - Outros tipos de sujeito e locuções verbais
2.1. Sujeito composto posposto
2.1.1. Conduziram bem a situação os jogadores e o técnico
2.1.2. Em poucos minutos, ocorreu o tremor de terra e os desmoronamentos.
2.2. Sujeito composto anteposto
2.2.1. O pais e a mãe decidiram matricular o filha na escola de música.
2.3. Sujeito composto de pessoas gramaticais diferentes.
2.3.1. Eu e meus amigos fizemos a apresentação do trabalho.
2.3.2. Tu e meu irmão deveis/devem ajudar nas tarefas domésticas.
2.4. Núcleo do sujeito ligados por ou ou por nem
2.4.1. Ideia de exclusão
2.4.1.1. Ou os alunos ou o professor representará a escola na solenidade.
2.4.2. ideia de inclusão
2.4.2.1. Ou o professor ou os alunos representarão a escola na solenidade.
2.4.3. ideia de retificação ou se os núcleos representarem pessoas gramaticais diferentes.
2.4.3.1. Nem eu nem você conseguimos atingir a meta.
2.4.3.2. O incidente ou os incidentes abalaram o ânimo da turma.
2.4.4. se os termos forem sinônimos
2.4.4.1. A prosopopeia ou personificação indica a atribuição de características humans a seres irracionais ou inaminados.
2.4.5. Sujeitos unidos por com
2.4.5.1. O técnico com os atletas seguiam no ônibus da seleção.
2.4.5.2. O técnico com os atletas, concedeu entrevista logo após o evento.
2.5. Sujeito representado pelas expressões um e outro, nem um nem outro, nem... nem...
2.5.1. Um e outro aluno traziam sempre questões interessantes.
2.5.2. Nem uma nem outra aluna conseguiu resolver a questão desafio.
2.5.3. Um e outro se desculparam.
2.6. Núcleos correlacionados com não só... mas (como) também, tanto... quanto (como)
2.6.1. Não só a mãe mas também a filha gostou/gostaram do filme.
2.7. Com as expressões como, assim como e bem como
2.7.1. O atendimento, assim como a limpeza, fez/fizeram de sua lanchonete um sucesso.
2.8. Núcleos formados por palavras em gradação
2.8.1. Uma semana, um mês, um ano passa/passam rápido
2.9. Núcleos formados por palavras sinônimas
2.9.1. Alegria e satisfação marcava/marcavam sempre os nossos encontros.
2.10. Sujeito composto resumido por um pronome indefinido (aposto recapitulativo)
2.10.1. Luxo, riqueza fama, nada importa.
2.11. Núcleos do sujeito formados por infinitivos
2.11.1. Trabalhar e economizar é a recomendação dos especialistas.
2.11.2. Odiar e amar são dois lados da mesma moeda.
2.11.3. O andar, o sorrir, o falar lembravam-me o pai
2.12. Verbo parecer + infinitivo
2.12.1. As crianças parecem alegrar os avós.
2.12.2. As crianças parece alegrarem os avós.
2.13. Verbo na voz passiva sintética (com o pronome apassivador se)
2.13.1. Cumpriram-se as ordens à risca.
2.14. Sujeito indeterminado (com índice de indeterminação do sujeito)
2.14.1. Precisa-se de funcionários experientes.
2.14.2. Mora-se bem nesta cidade.
3. Verbo SER
3.1. Sujeito representado por pronome indefinido, interrogativo ou demostrativo + predicativo no plural
3.1.1. Isso são sonhos infantis.
3.2. Sujeito representado por substantivo próprio e predicativo com substantivo comum no plural
3.2.1. Lucas é as esperanças da mãe.
3.3. Sujeito representado por substantivo comum no singular e predicativo com substantivo comum no plural
3.3.1. O sonho são as férias.
3.3.2. O pesadelo dele é as despesas altas.
3.3.3. Suas esperanças é o filho caçula.
3.4. Sujeito ou predicativo representado por pronome pessoal
3.4.1. Eu sou o campeão.
3.4.2. Os campeões somos nós.
3.4.3. Ela não é eu.
3.5. Sujeito representado por numeral , na expressão de quantidade, medida, peso, valor, preço
3.5.1. Dois quilos é pouco.
3.5.2. Quinhentos reais é suficiente.
3.6. Na expressão de dias, datas, horas e distância
3.6.1. Hoje são vinte de setembro.
3.6.2. Hoje é dia vinte de setembro.
3.6.3. São duzentos quilômetros até minha cidade.
4. Infinitivo pessoal
4.1. Com sujeito explícito
4.1.1. A mãe advertiu que era prudente nós irmos logo.
4.2. Com agente não expresso, mas que se que dar a conhecer pela desinência verbal
4.2.1. O professor disse que era melhor fazeres todas as lições de casa.
4.3. Quando se deseja indeterminar o sujeito
4.3.1. Vi levarem o assaltante preso.