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Emploi by Mind Map: Emploi
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Emploi

Accès au premier l'emploi (Formation,  transport) Comment les gens travaillent / Condition de travail Gestion de crise (personnelle/système) Gestion & valorisation de la diversité, des personnes fragiles Sortie du monde de travail Gisement nouveaux emplois  

entreprendre

PME à fort potentiel de croissance

Pas assez d'entrepreneurs, Pas de culture entrepreneuriale, Milieu éducatif

TPE Entrepreneuriat

Acces au financement

Entrepreneuriat social

Micro entrepreneur

Culture de l'entrepreneuriat

Entrepreneuriat social

Créer des situations d'insertion pour les publics éloignés de l'emploi, Permanence et mutations des politiques publiques, Engagement des pouvoirs publics (dialogue, délais...), Lien entre les structures d'insertion, milieux adaptés et milieux ordinaires de travail

Remettre l'homme au cœur du projet d'entreprise, Renforcer l'information et la formation à l'entrepreneuriat social, Réétudier les éléments relatifs aux clauses de mieux-disant social, Définir les nouveaux contours de la RSE et l'enseignement en management

Développement de projets innovants

Lien avec les universités et centres de recherche

Financer la R&D

création d'emplois

utilisation des nouvelles technos pour requalifier des personnes exclues (les "métiers google")

comment l'hyperregulation et les lobbyes freinent les gisements d'emploi (ex corporation des taxi, diplômes isolateurs..)

Gisement de nouveaux métiers de proximité, de service à la comunnauté

Adaptation des emplois au handicap physique (ergonomie, organisation...)

Gestion & valorisation de la diversité, des personnes fragiles

Seniors

quelles possibilités de coaching intergénérationnel ?

Manque de confiance

Méconnaissance des publics défavorisés

discrimination des femmes

poids des tâches domestiques pour les femmes

maternité pénalisante pour la crrière des femmes en France

salaires plus faibles

perte d'emploi et employabilité des préseniors (+50ans)

Cv anonymes, discrimination à l'embauche

jeunes de banlieues accès au 1er emploi

personnes handicapées

Image

réalisation personnelle

Travail qui s'oppose à ses valeurs

inadéquation entre métier et personnalité (orientation, bilan de compétences)

Metiers de la solidarités, comment reconnaitre, valoriser

Passage à la retraite

ESS, la seule issue pour les personnes défavorisés ?

valorisation acquis experience

à quel moment orientation profiessionnelle

changement de parcours, de metiers

situations dramatiques, de crises

Délocalisation

Stress /Surmenage / Depression / suicide

travailleurs pauvres et logements d'urgence

chomeurs longue durée

Grande solitude, Pas d'accompagnement

Invisibilité

inexistance

situation des sans papiers

conditions de travail précaires, difficiles

Temps de transport

Revenu faible

Consommation low cost

couverture sociale selon les status, assurance

impossibilité de planifier, investir, peu visibilité

temps partiel subi : à 80% des femmes

abus du recours à des "stagiaires"

interim déguisé (délit de marchandage)

Emploi pénibles

Mal payés

Temps partiels

Accès au premier emploi

inégalités à la formation

accès inégal à la formation porfessionnelle

Difficulté d'accès au 1er emploi, surtout pour les femmes, souvent en temps partiel

aide aux devoirs difficile des mères avec les enfants

Manque de formation

difficultés, echec scolaire, Redoublement, facteur d'echec scolaire et d'inégalité pas très efficace, accès difficile au bac et aux hautes études selon milieu social, illetrisme : 9% des personnes ayant été scolarisées en France, accès difficile au soutien scolaire ou avec parents/mère

systeme scolaire inadapté marché, le diplôme protége moins dans les quartier sensibles/le plafond de verre

analphabetisme

complications, freins à l'employabilité

Méconnaissance des emplois possibles

mobilité, transport pour l'emploi

Qualification

1er emploi des jeunes, Accès au stage, Manque de connaissance de la possibilité de faire des stages volontaires, Approche trop scolaire, académique du stage, Faire du stage un projet personnel et non pas seulement la réponse à une demande scolaire, Ici comme pour la recherche future d'emploi, ne pas se contenter des entreprises que l'on connait, mais se donner les moyens de découvrir des secteurs d'activités, des types d'entreprises que l'on ne connaissait pas, Construction d'un projet professionnel, Difficulté à gérer différentes temporalités (pression du court terme pour l'obtention du diplôme // nécessité de se projeter et d'anticiper l'insertion professionnelle), Ne pas se sentir "enfermer", "prisonnier" par des choix d'orientation, mais apprendre à voir les liens, les passerelles, pour ne pas sans cesse repousser les choix, Diagnostic de ses compétences, Présentation de soi en termes trop académique, Manque de visibilité sur ses savoirs-faire et savoirs-être, Une dernière année d'études gérée de manière à "lancer" la recherche de 1er emploi, Utiliser sa recherche de stage de fin d'étude pour une veille sur les offres d'emploi, Commencer à envoyer des candidatures spontanées avant même la fin de la dernière année d'études, Connaissance du marché du travail, des statistiques d'insertion, pour construire une stratégie de primo-insertion, Ne pas confondre projet professionnel (à terme), et stratégie de première insertion (devant tenir compte de nombreuses circonstances), Savoir trouver et lire les statistiques d'insertion pour une bonne utilisation, Recensement, développement et utilisation de son réseau, Connaissance et pratique des "entretiens métiers", Méthode de candidature, CV et Lettre, Candidatures spontanées, CV en ligne, Mauvaise connaissance de la "culture d'entreprise" et des enjeux "inter-culturels" de leur intégration professionnelle, Nombreuses défiances réciproques employeurs / jeunes, Faiblesse du management intergénérationnel, Procédures d'intégration parfois sans rapport avec les attentes et besoins des jeunes collaborateurs, Décalages entre le sens donné par l'employeur d'une part et par le jeune collaborateur d'autre part à l'emploi proposé, Manque de pratique du travail collectif, en équipe, Un défi monte en puissance : rester dans l'emploi / dans la première expérience professionnelle., Les taux de rupture de premier contrat de travail ou de convention de stage ou de contrat de professionnalisation sont élevés (voir notamment études AFIJ / Interfaces Compétences)

acquisitions des codes des entreprises - enjeu pour bcp

Vestimentaire

difficulté d'accès à de l'aide à domicile

Coût de 'accès au travail pour les pauvres

En transport

En logement

Formation tout au long de la vie

Information des employeurs

Complexité des dispositifs et de l'évolution du cadre réglementaire

Offres de formation

Information sur les possibilités de financement et accompagnement dans les démarches à effectuer

Accès à la formation

Personnels peu qualifiés ayant moins accès que les cadres et professions intermédiaires

Séniors, on commence à favoriser leur accès à la formation continue mais la route est longue...

Lutte contre l'illetrisme

Accès aux nouvelles technologies de la formation, à la formation à distance

Orientation

Accompagnement des reconversions, Évolution des métiers, intégration des TIC dans les référentiels de compétence, Accidents du travail

Discrimination ordinaire dans les pratiques d'orientation, Milieu social, Genre, Handicap

Connaissance des possibles, Accès à l'information socioéconomique, Réseau social et professionnel