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Danielle Roussos
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ELL Students
von
Danielle Roussos
1. Step 1: Understanding of English Language and Alphabet
1.1. Who?
1.2. What?
1.3. Where?
1.4. When?
1.5. Why?
1.6. How?
2. Step 2: Address Immigration Status
2.1. Who?
2.2. What?
2.3. Where?
2.4. When?
2.5. Why?
2.6. How?
3. Step 3: Parental Involvement
3.1. Who?
3.2. What?
3.3. Where?
3.4. When?
3.5. Why?
3.6. How?
4. Ethiopian Language Learners
5. Step 5: Recognize and Celebrate DIversity
5.1. Who?
5.2. What?
5.3. Where?
5.4. When?
5.5. Why?
5.6. How?
6. Step 4: Show Patience and Understanding
6.1. Who?
6.2. What?
6.3. Where?
6.4. When?
6.5. Why?
6.6. How?
7. Hispanic Language Learners
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