1. Françoise BENHAMOU
2. Umberto Eco
3. Culture numérique
3.1. Milad DOUEIHI
3.1.1. - Historien des religions et philosophe - Titulaire de la chaire de recherche sur les cultures numériques de Québec - Étudie l'évolution de la société avec le numérique
3.1.1.1. - Qu'est-ce que le numérique? Editions PUF (2013)
3.1.1.2. - Pour un humanisme numérique, éditions Seuil (2011)
3.2. Louise MERZEAU
3.2.1. - Maître de conférence en SIC à l'Univ. de Paris Ouest Nanterre La Défense - Recherches: mémoire, information, médiation, image
3.2.1.1. Pour une médiologie de la mémoire, publié aux archives ouvertes (2011)
3.2.1.2. La présence plutôt que l'identité, ADBS (2010) https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00489655v2/document
3.2.1.3. BLOG: Médiologie, Culture numérique, Photographie http://merzeau.net/
3.3. Dominique CARDON
3.3.1. - Sociologue à Orange Labs - Chercheur associé au Centre d'études des mouvements sociaux et à l'Univ. de Marne-la-Vallée - Recherches: transformations contemporaines de l’espace public, nouvelles technologies, pratiques d’individualisation de l’expression publique
3.3.1.1. A quoi rêvent les algorithmes : nos vies à l'heure du Big Data, Editions Seuil (2015)
3.3.1.2. La démocratie internet : Promesses et limites. Editions Seuil (2010)
3.4. Olivier Le Deuff
3.5. Hervé Le Crosnier
4. Document
4.1. Paul OTLET
4.1.1. Juriste belge, humaniste et visionaire père de la documentation
4.1.1.1. 1895: création du RBU répertoire bibliographique universel
4.1.1.1.1. 1905 : classification décimale universelle, dans la lignée des travaux de Melvil Dewey. CDU créé avec son ami Henri La Fontaine
4.1.1.2. 1934 : traité de la documentation, le livre sur le livre, ouvrage majeur
4.1.1.2.1. Le document n'est pas que texte (illustrations, photos...)
4.1.1.3. Projet de creation Mondaneum : rassembler tous les savoirs en un seul lieu. Aujourd'hui, voir musée à Mons (Belgique) http://www.sonuma.com/archive/paul-otlet-le-rêve-et-la-norme
4.2. Suzanne BRIET (éleve de Paul Otlet)
4.2.1. 1951-1952 voyage aux États-Unis observer les bibliothèques spécialisées (nom de la documentation au USA), de retour en France publie un manifeste en 1951 :
4.2.1.1. Qu’est-ce que la documentation ?
4.2.2. Le paradoxe de l'antilope
4.2.2.1. « [un document est] tout indice concret ou symbolique, conservé ou enregistré, aux fins de représenter, de reconstituer ou de prouver un phénomène ou physique ou intellectuel »
4.3. Roger T Pedauque
4.3.1. Réseau de chercheurs connu sous le pseudonyme de Roger T.Pédauque qui va dépasser la représentation duale du document (forme et contenu) pour lui attribuer une troisième dimension sociale: le médium
4.3.1.1. Le document à la lumière du numérique, éditions C&F (2011)
4.3.2. Redocumentarisation
4.4. Jean Michel SALAÜN
4.4.1. - Docteur en SIC - Mâitre de conférences et professeur à l'ENSSIB (Ecole nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques) - Responsable du Master Architecture de l'information à Lyon
4.4.1.1. Vu, lu, su : Les architectes de l'information face à l'oligopole du Web, éditions La Découverte (2012)
4.5. Olivier ERTZSHEID
4.5.1. - Chercheur en SIC et maître de conférences à l'université de Nantes - Recherches : évolution du numérique, prône le libre de droit et la transparence des information
4.5.1.1. BLOG: Affordance http://affordance.typepad.com/
4.5.1.2. Chère Anne Frank http://affordance.typepad.com//mon_weblog/2015/12/la-lettre-de-lavocat-du-fonds-anne-frank.html
4.5.2. "L'homme est un document comme les autres : du World, Wilde Web au World, Life, Web", revue HERMES (2009) http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00377457v2/document
5. Éducation numérique
5.1. Bruno DEVAUCHELLE
5.1.1. - Formateur-chercheur au Centre d’études pédagogiques pour l’expérimentation et le conseil (CEPEC) de Lyon - Formateur spécialisé dans le domaines des TICE - Membre fondateur de la revue en ligne Le Café pédagogique
5.1.1.1. Comment le numérique transforme les lieux de savoirs : le numérique au service du bien commun et de l’accès au savoir pour tous, Editions FYP (2012)
5.1.1.2. Multimédiatiser l’école ?, éditions Hachette Education (1999)
5.1.1.3. CAFÉ PÉDAGOGIQUE: Les Chroniques de B.Devauchelle http://www.cafepedagogique.net/searchcenter/Pages/Results.aspx?k=les%20chroniques%20de%20devauchelle BLOG: Veille et analyse TICE: partager, débattre et apprendre http://www.brunodevauchelle.com/blog/
5.2. Alexandre SERRES
5.2.1. - Maître de conférence en SIC À L'Université de Rennes 2 - Co-responsable de l'URFIST de Rennes - Recherches: notion culture de l'information et de la didactique de l'info-documentation dans le cadre du GRCDI (Groupe de Recherche sur la Culture et la Didactique de l'Information)
5.2.1.1. Dans le labyrinthe : évaluer l'information sur Internet. Éditions C&F (2008)
5.3. - Sociologue - Spécialiste des pratiques culturelles des enfants et des adolescents
5.3.1. Deux pouces et des neurones. Les cultures juvéniles de l'ère médiatique à l'ère numérique, éditions DEPS, Ministère de la culture et de la communication (2014)
5.3.2. Interview dans Le Monde http://www.lemonde.fr/campus/article/2014/09/24/les-jeunes-lisent-toujours-mais-pas-des-livres_4491903_4401467.html
5.4. Sylvie OCTOBRE
5.5. Anne CORDIER
5.5.1. Grandir connectés: les adolescents et la recherche d’information, paru en octobre 2015 Article sur l'ouvrage: https://theconversation.com/les-adolescents-et-internet-en-finir-avec-les-idees-recues-49485
5.5.2. -Maître de Conférences en SIC à l'ESPE de Rouen. Responsable du Master MEEF PRODOC. - Recherches: pratiques numériques à l’école avec l’ANR-Translit (translittératies) et le GRCDI (Groupe de recherche sur les cultures et la didactique de l’information)
5.5.2.1. "Les outils collaboratifs en milieu scolaire : Entre discours idéologiques et réalités sociales" http://intercdi.com/page/4 Article paru sur InterCDI en 2014 où elle analyse les pratiques des jeunes en termes d'utilisation d'outils numériques collaboratifs en les observant au collège/lycée
5.6. Pascal DUPLESSIS
5.6.1. - Prof. Doc et formateur à l'ESPEE à Angers - Membre fondateur du Groupe de recherche sur la culture et la didactique de l'information (GRCDI)
5.6.1.1. BLOG: Les trois couronnes http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/
5.7. Hervé Le Crosnier
5.8. Olivier LE DEUFF
5.8.1. - Maître de conférence à l'Université de Bordeaux 3 - titulaire capes documentation - Domaine de recherche: la culture de l'information et les mutations engendrées par le numérique
5.8.1.1. La formation aux cultures numériques, éditions FYP (2011)
5.8.1.2. La documentation dans le numérique, Presse de l'ENSSIB (2014)
5.8.1.3. BLOG: Le Guide des égarés http://www.guidedesegares.info/
6. Sic
6.1. 1975 création 71 ème section
6.1.1. Jean meyriat
6.1.2. Robert Escarpit
6.1.3. Roland Barthes
6.2. Daniel Bougnoux
6.3. Bernard Miege
6.4. Yves Le coadic
6.5. Vinent LIQUÈTE
6.5.1. Domaines de recherche: Pratiques informationnelles et construction des connaissances, translittératie
6.5.1.1. Cultures de l’information, Essentiels Hermès, CNRS édition, 2014
6.5.1.2. LIQUETE, V., KOVACS, S. Classer, penser, contrôler. Hermès, n°66, septembre 2013
6.5.1.3. Journée académique des professeurs documentalistes, déc.2014. Intervention de VL sur Profs docs et médiations des savoirs
6.5.2. - Professeur des Universités en SIC à Bordeaux