Psicopatología  Evolutiva y sus características

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Psicopatología  Evolutiva y sus características by Mind Map: Psicopatología  Evolutiva y sus características

1. como se produce la compleja interacción entre los sistemas

1.1. biologicos

1.2. psicologicos

1.3. sociales

2. Reconociendo que la vulnerabilidad en los niños y adolescentes a cambiado.

3. individuales de desadaptación conductual

4. El desarrollo psicológico es el resultado de

4.1. Determinado número de tareas para cada

4.1.1. Edad

4.1.2. Estadio

5. Propósito es examinar los procesos de

5.1. Riesgo

5.2. Compensación

6. presupone que..

6.1. Durante el desarrollo se van integrando mas en el niño y adolecente los sistemas

6.1.1. cognitivo

6.1.2. afectivo

6.1.3. social

6.1.4. biologico

7. su objeto es dilucidar

7.1. que procesos del desarrollo

7.1.1. subyacen a todos los ámbitos del funcionamiento

8. Se describe como

8.1. Estudio de

8.1.1. origenes

8.1.2. curso de patrones

9. Prevalencia y padecimientos en la población.

9.1. 14-20% en la población infantil.

9.1.1. Un 2% de trastornos graves.

9.2. 17-20%  en la población juvenil.

9.3. Un 2% de trastornos graves.

9.4. Un 7-8% con trastornos de gravedad media.

10. Achenbach (1990),las conductas desviadas,no son mas que meras variaciones cuantitativas de las caracteristicas que pueden ser normales en ciertos periodos del desarrollo.

11. Los trastornos mas influyentes

11.1. Con un 20-39% para los trastornos de conducta.

11.2. Con un 17-26% para los trastornos de ansiedad.

11.3. Con un 4-14% para la depresión.

11.4. Con un 12% para los trastornos del desarrollo.

12. Stroufe y Rutter(1984).Patrones  individuales de desadaptación y conducta adaptada,teniendo en cuenta aspectos biológicos,psicológicos y sociales.

13. Cicchetti y Cohen,1995a,1995b;Cicchetti y Rogosch,2002.Variaciones dentro de un continuo de rasgos o caracteristicas y  no como fenómenos dicotómicos.

14. la persona ejerce un rol activo en la direeción del curso de su desarrollo

15. transacciones dinámicas y como influyen en el desarrollo de la persona

16. clasificaciones de la Psicopatologia

16.1. dificultades para clasificar los trastornos mentales del niño y del adolescente

16.1.1. sistema de clasificación en psicopatología infantil,es una tarea comprometida y difícil porque cualquier elección no es neutra.orientada a la practica clínica, el tratamiento,la investigación.

17. trastornos infantiles

17.1. consiste en dos grupos(Domenech,1989)derivados de los nosologías de adultos y creadas directamente para los niños.

17.1.1. trastorno de ansiedad generalizada,trastornos diferenciales,trastorno negativista desafiante,trastorno por estres post traumatico,trastorno por ansiedad de separacion,trastorno del comportamiento,trastorno de aprendizaje.