1. Le rôle de la circulation sanguine dans l’organisme
1.1. La circulation sanguine assure la continuité des échanges au niveau des organes.
1.2. Le sang circule à sens unique dans des vaisseaux (artères, veines, capillaires) qui forment un système clos.
1.3. Le sang est mis en mouvement par le cœur, muscle creux, cloisonné, fonctionnant de façon rythmique.
1.4. une alimentation trop riche, la consommation de tabac, l’excès de stress sont à l'origine de maladies cardio-vasculaires.
1.5. Le système circulatoire peut s’obstruer et provoquer en aval un arrêt de la circulation sanguine.
1.6. Le bon fonctionnement du système cardio- vasculaire est favorisé par l'activité physique
2. L’élimination des déchets de la nutrition
2.1. Les déchets produits lors du fonctionnement de la cellule passent dans le sang. Ils sont éliminés :
2.1.1. dans l’air expiré au niveau des poumons pour le dioxyde de carbone
2.1.2. dans l’urine fabriquée par les reins pour les autres déchets.
2.1.2.1. test
3. La digestion des aliments et le devenir des nutriments
3.1. Les organes utilisent en permanence des nutriments qui proviennent de la digestion des aliments.
3.2. La transformation de la plupart des aliments consommés en nutriments
3.2.1. s'effectue dans le tube digestif sous l’action d’enzymes digestives.
3.2.2. Ces transformations chimiques complètent l’action mécanique.
3.2.3. Les nutriments passent dans le sang au niveau de l'intestin grêle.
3.3. Des apports énergétiques supérieurs ou inférieurs aux besoins de l’organisme favorisent certaines maladies.
4. Le fonctionnement de l’appareil respiratoire
4.1. ce que je dois savoir
4.1.1. Le dioxygène utilisé en permanence par les organes provient de l’air.
4.1.1.1. L’air pénètre dans le corps humain par le nez ou la bouche ; il est conduit jusqu’aux alvéoles pulmonaires par la trachée, les bronches, les bronchioles.
4.1.1.1.1. Au niveau des alvéoles pulmonaires du dioxygène passe de l’air dans le sang.
4.1.1.1.2. le trajet de l'air dans les voies respiratoires
4.1.2. Des substances nocives, plus ou moins abondantes dans l'environnement, peuvent perturber le fonctionnement de l'appareil respiratoire. Elles favorisent l’apparition de certaines maladies.
4.2. ce que je dois savoir faire
4.2.1. compléter un schéma avec des flèches de couleur à partir d'un tableau
4.2.2. comparer des informations provenant d'un tableau
4.2.3. réaliser une observation au microscope en mettant au point avec l'objectif X10
4.2.4. faire une recherche d'informations sur internet pour répondre à une question précise
5. La production d’énergie nécessaire au fonctionnement des organes
5.1. ce que je dois savoir
5.1.1. La consommation de nutriments et de dioxygène, le rejet de dioxyde de carbone par les organes varient selon leur activité
5.1.1.1. Cela s’accompagne de modifications au niveau de l’organisme
5.1.1.1.1. augmentation de la température
5.1.1.1.2. augmentation des rythmes cardiaque et respiratoire
5.1.2. Nutriments et dioxygène libèrent de l’énergie utilisable, entre autre, pour le fonctionnement des organes.
5.1.2.1. Les organes effectuent en permanence des échanges avec le sang : ils y prélèvent des nutriments et du dioxygène ; ils y rejettent des déchets dont le dioxyde de carbone.
5.1.2.1.1. les échanges entre les muscles et le sang
5.1.2.2. L’énergie libérée au cours de la réaction chimique entre les nutriments et du dioxygène, est utilisée pour le fonctionnement des organes et transférée en partie sous forme de chaleur.
5.2. ce que je dois savoir faire
5.2.1. compléter un schéma avec des flèches de couleur à partir d'un tableau
5.2.2. compléter un tableau avec des informations
5.2.3. mesurer mon rythme cardiaque et respiratoire
5.2.4. comparer des informations provenant d'un tableau