1. Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. CINVESTAV. Depto de Investigaciones Educativas (Sede Sur) DIE http://www.cinvestav.mx/Departamentos/InvestigacionesEducativas(SedeSur).aspx
1.1. Público al que se dirige:
1.1.1. Organismo descentralizado de interés público.
1.2. Recursos que se presentan son de difusión o divulgación:
1.2.1. Dedicado a la difusión, enseñanza y desarrollo de investigaciones científicas.
1.3. Líneas de investigación comunes:
1.3.1. Líneas de investigación en las diferentes áreas del conocimiento en las que el Cinvestav trabaja, tales como: Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Biológicas y de la Salud, Tecnología y Ciencias de la Ingeniería y Ciencias Sociales y Humanidades.
1.4. Líneas de investigación particulares
1.4.1. Se llevan a cabo investigaciones en diversas áreas científicas y tecnológicas. En particular revisare la de Investigaciones Educativas.
1.5. De acuerdo con los tipos de investigación revisados, ¿cuáles encuentras en uno y otro sitio?
1.5.1. - Políticas públicas en educación superior y cambios organizacionales.
1.5.2. -Análisis político del discurso educativo (reformas educativas, siglos XX y XXI).
1.5.3. -Estudios sobre el trabajo docente cotidiano y sobre formación continua de maestros, como procesos socioculturales.
1.5.4. -Educación, ciencia y tecnología en la vida de México, siglos XIX y X.
1.5.5. -Educación superior comparada.
1.6. ¿Cuál de las líneas y tipos de investigación que se presentan en esos sitios se relacionan con el tema que pretendes investigar. (Puede ser más de una)
1.6.1. Evaluación, acreditación y aseguramiento de calidad
1.6.2. Educación superior comparada.
2. Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior. CEPES. Cuba. http://cepes.uh.cu/
2.1. Público al que se dirige:
2.1.1. Directivos, profesores e investigadores,
2.2. Recursos que se presentan son de difusión o divulgación:
2.2.1. Desarrolla continuamente la investigación científica mediante la generación, asimilación, adaptación, difusión y transferencia de conocimientos y proyecta su trabajo extensionista con acciones orientadas a la promoción cultural de sus resultados en la sociedad.
2.3. Líneas de investigación comunes:
2.3.1. Dedicada al desarrollo de la Educación Superior, las pedagógicas, sociológicas, de gestión y las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones.
2.4. Líneas de investigación particulares:
2.4.1. 1. Desarrollo de las ciencias vinculadas al estudio de la educación superior. 2. Concepciones, estrategias y metodologías para la innovación en la educación superior.
2.5. De acuerdo con los tipos de investigación revisados, ¿cuáles encuentras en uno y otro sitio?
2.5.1. Políticas educacionales.
2.5.2. Formación de directivos, docentes y funcionarios universitarios.
2.5.3. Concepción, diagnostico y estrategias sobre innovación educativa universitaria con las tecnologías de la información y las comunicaciones.
2.5.4. Educación comparada.
2.6. ¿Cuál de las líneas y tipos de investigación que se presentan en esos sitios se relacionan con el tema que pretendes investigar. (Puede ser más de una)?
2.6.1. 1. Gestión de la calidad en la educación superior.
2.6.2. 2.Gestión de la docencia, investigación, la extensión y los recursos universitarios.
2.6.3. 3.Dirección estratégica y prospectiva de las instituciones de educación superior.