WYKORZYSTANIE KOMPUTERA I INTERNETU DO REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W FORMIE SCIEżEK EDUKACYJNY...

Just an initial demo map, so that you don't start with an empty map list ...

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
WYKORZYSTANIE KOMPUTERA I INTERNETU DO REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W FORMIE SCIEżEK EDUKACYJNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ por Mind Map: WYKORZYSTANIE KOMPUTERA I INTERNETU DO REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W FORMIE SCIEżEK EDUKACYJNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ

1. Rozdział 1

1.1. TEORETYCZNE PODSTAWY PROCESU KSZTAłCENIA. ANALIZA LITERATURY

1.1.1. 1.1. Proces kształcenia

2. Rozdział 2

2.1. Organizacja i metody kształcenia

2.1.1. 2.1. Pojecie i rodzaje metod kształcenia

3. Rozdział 3

3.1. Metodologiczne podstawy badań własnych

3.1.1. 3.1. Przedmiot i cele badań

4. Rozdział4

4.1. Komputer i Internet w realizacji ścieżek edukacyjnych. Sprawozdanie z badań

4.1.1. 4.1.Cele i częstotliwość wykorzystania komputera i Internetu w procesie kształcenia

5. Rozdział 5

5.1. Model wykorzystania zasobów internetowych w procesie kształcenia

5.1.1. 5.1.Edukacja informatyczna w szkole

5.1.1.1. New node

6. Zakończenie i wnioski

7. Załączniki

8. Bibliografia