Курсы

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Курсы by Mind Map: Курсы

1. Свое дело

1.1. Основные модули

1.1.1. Введение

1.1.1.1. Что такое бизнес и его мат.модель

1.1.1.2. Идея, реализация, результат

1.1.1.3. Продукт vs. Продажи

1.1.1.4. Цель

1.1.1.4.1. Зарабатывание денег

1.1.1.4.2. Изменение мира

1.1.1.4.3. Создание актива

1.1.2. Пошаговый алгоритм запуска своего дела

1.1.2.1. Определите доступ к какой нише или системе у вас есть

1.1.2.2. Оцените нишу

1.1.2.3. Посчитайте БДДС

1.1.2.3.1. Доступ к аудитории

1.1.2.3.2. Привлечение лидов

1.1.2.3.3. Стоимость клиента

1.1.2.3.4. Стоимость деливери

1.1.2.3.5. CAPEX

1.1.2.3.6. OPEX

1.1.2.3.7. Прибыль

1.1.2.3.8. Срок выхода в окупаемость, а не в ноль

1.1.2.3.9. Кассовый разрыв

1.1.2.4. Попытайтесь собрать аудиторию на себя или свою услугу

1.1.2.5. Нанесите пользу и спросите что болит

1.1.2.6. Делайте пилот

1.1.2.7. Продавайте

1.1.2.8. Расширяйтесь

1.1.2.8.1. Набирайте аудиторию

1.1.2.8.2. Коммуницируйте услугу

1.1.2.8.3. Наносите пользу

1.1.2.8.4. Спрашивайте что болит

1.1.2.8.5. Допиливайте продукт

1.1.2.8.6. Продавайте продукт

1.1.3. Поиск ниши

1.1.3.1. Кейсы

1.1.3.2. Критерии анализа ниши

1.1.3.2.1. Увлеченность

1.1.3.2.2. Объем

1.1.3.2.3. Доступность

1.1.3.2.4. Обновляемость

1.1.3.2.5. Готовность платить деньги

1.1.3.2.6. Средний чек

1.1.3.2.7. Цикл сделки

1.1.3.2.8. Частота покупки

1.1.3.2.9. Понимание ниши

1.1.3.2.10. Спрос и конкуренты

1.1.3.2.11. Заужение / Перевыбор ниши

1.1.3.3. Тестирование выбранной ниши

1.1.3.3.1. Скорость сбора аудитории

1.1.3.3.2. Стоимость набора аудитории

1.1.3.3.3. Обратная связь от аудитории

1.1.4. Ниша

1.1.4.1. Разберем нишу веб-проектов: «Ниша» не равно «клиент»

1.1.5. Люди

1.1.5.1. Партнеры

1.1.5.1.1. Поиск партнеров

1.1.5.1.2. Нетворкинг

1.1.5.1.3. Ценности

1.1.5.2. Сотрудники

1.1.5.2.1. Занимайтесь тем, что умеете

1.1.5.2.2. Делегирование

1.1.5.2.3. Формула отбора сотрудников

1.1.5.2.4. Найм удаленных сотрудников в СНГ: в каких странах кого нанимать

1.1.5.2.5. Управление состоянием сотрудников

1.1.5.2.6. Увольнение

1.1.5.3. Клиенты

1.1.5.3.1. Приземление клиента

1.1.5.3.2. Частота контактов

1.1.5.3.3. Обратная связь от клиента

1.1.5.3.4. Сбор отзывов

1.1.5.4. Поставщики

1.1.5.4.1. Тестирование

1.1.5.4.2. Управление рисками

1.1.6. Переход к работе на себя

1.1.6.1. Как и когда выходить из найма

1.1.6.1.1. Финансовая подушка

1.1.6.1.2. Первые результаты бизнеса

1.1.6.2. Баланс «Работа / Свое дело / Семья»

1.1.6.2.1. Бизнес-сезоны

1.1.6.2.2. Планирование отпусков

1.1.6.2.3. Принципы разделения времени

1.1.6.2.4. Тайм-менеджмент

1.1.6.3. Фриланс по ночам или свое дело

1.1.6.3.1. Делайте сами до тех пор, пока не получается хорошо

1.1.6.3.2. Мало денег, много времени

1.1.6.3.3. Много денег, мало времени

1.1.6.4. Поддержка

1.1.6.4.1. Не все (особенно родственники) вас поддержат

1.1.6.4.2. Ищите тех, кто вас поддержит

1.1.6.4.3. Сообщество и кураторы программы «Свое дело»

1.1.6.4.4. Книги / Видео

1.1.7. Деньги

1.1.7.1. Виды вознаграждений сотрудникам и партнерам

1.1.7.1.1. Зарплата

1.1.7.1.2. % от прибыли

1.1.7.1.3. Доля в бизнесе

1.1.7.2. Принципы оплаты

1.1.8. Маркетинг и продажи

1.1.8.1. Продажи и построение отдела продаж

1.1.8.1.1. Отбор менеджеров по продажам

1.1.8.1.2. Обучение

1.1.8.1.3. Скрипты

1.1.8.1.4. Работа с клиентами

1.1.8.1.5. Вознаграждение

1.1.8.1.6. Ключевые ошибки при построении отдела продаж

1.1.8.2. Маркетинг без бюджета

1.1.8.2.1. Директ маркетинг

1.1.8.2.2. Партизанский маркетинг

1.1.8.3. Привлечение через Интернет

1.1.8.3.1. Контекстная реклама

1.1.8.3.2. Соц.сети

1.1.8.3.3. Рассылки

1.1.8.3.4. Сообщества

1.1.8.3.5. Как заранее оценить эффективность канала

1.1.8.4. Формулы запуска новых продуктов и услуг

1.1.8.4.1. PLF

1.1.8.4.2. Распродажи

1.1.8.4.3. Бесплатные ивенты

1.1.9. Точки анализа

1.1.9.1. Как понять, что пора сворачивать попытку

1.1.9.1.1. Что именно не идет?

1.1.9.1.2. Что сделано, чтобы устранить причину не успеха

1.1.9.1.3. Стоимость / Усилия на устранение

1.1.9.2. Возврат в найм

1.1.9.2.1. Позиционирование на собеседовании

1.1.10. Юридические моменты

1.1.10.1. Юридическое лицо

1.1.10.1.1. Форма

1.1.10.1.2. Когда открывать?

1.1.10.1.3. Печать

1.1.10.1.4. Региональная специфика

1.1.10.2. Налоги, бухгалтерия

1.1.10.2.1. Система налогообложения

1.1.10.2.2. Пакет документов для работы с клиентами

1.1.10.2.3. Отчетность

1.1.10.3. Прием платежей

1.1.10.3.1. Системы приема платежей

1.2. Дополнительные модули

1.2.1. Кейсы

1.2.1.1. Неудачные

1.2.1.2. Удачные

1.2.2. Доп.занятия

1.2.2.1. Годовая программа, типология по DISC и Адизес

1.2.2.2. Иван Пирог: моментальное устранение неприятных эмоций по отношению к предстоящей задаче

1.2.2.3. Иван Пирог: структурное напряжение

1.2.2.4. Иван Пирог: приоритезация задач

1.2.2.5. Максим Дорофеев: история выхода в свое дело

1.2.2.6. IdealMachine: что такое стартап-акселератор и как он работает

1.2.2.7. Константин Дубровин: как создать отдел продаж

1.2.2.8. Александр Балабанов: реклама в Facebook

1.2.2.9. Сергей Егоров: опыт стартапера или набитые шишки

1.2.2.10. Иван Селиховкин (Школа PMI): опыт предпринимательства параллельно с основной работой

1.2.2.11. Андрей Ковалев (образовательный центр Смарт Консалт): опыт создания нескольких бизнесов

1.2.2.12. Дмитрий Коткин (руководитель школы переговорщиков ШИП): первые шаги в тренерском бизнесе и выход в работу на себя

1.2.2.13. Александр Трубецкой (АО "НТЦ "РАДАР"): опыт работы с гос.заказчиками

1.3. Курс Психология предпринимателя

1.3.1. Психотипы

1.3.1.1. DISC

1.3.1.1.1. Красный (D = Dominance)

1.3.1.1.2. Желтый (I = Influence)

1.3.1.1.3. Зеленый (S = Submission)

1.3.1.1.4. Синий (C = Compliance)

1.3.1.2. Адизес

1.3.1.2.1. P = Producer

1.3.1.2.2. A = Administrator

1.3.1.2.3. E = Entrepreneur

1.3.1.2.4. I = Integrator

1.3.1.3. Взаимодополнение

1.3.2. Дополняющие пары в бизнесе

1.3.3. Поражение и опыт

1.3.4. Бюджет на эксперимент

1.4. FAQ

1.4.1. Рассрочка от Альфа-Банк - https://payment.stratoplan.ru/alfabank-credit-ownbusiness/

1.4.2. Варианты оплаты

1.4.2.1. Оплатить можно тут http://stratoplan.e-autopay.com/checkout/240829

1.4.2.2. Банковской картой (Visa, Master Card, Maestro)

1.4.2.3. Электронными деньгами (Яндекс.Деньги, Qiwi)

1.4.2.4. Оплата через банк от физических лиц в России

1.4.2.5. Оплата через банк от физических лиц в Украине

1.4.2.6. Оплата на расчетный счет от юридических лиц (России, Украины и Беларуси)

1.4.3. Кому подойдет курс

1.4.3.1. Давно думаете «в направлении своего дела» и хотите выйти с найма, но все еще не вышли

1.4.3.2. Предприниматель-новичок, и в первый раз запустили свое дело

1.4.3.3. Давно запустились, и теперь бегаете как белка в колесе, но результата нет

1.4.3.4. Неоднократно совершали попытки старта своего дела, но так и не взлетели

1.4.4. 1 неделя продаж до 17.06.2016, потому что хотим пойти делать новый курс.

1.4.5. Сейчас нам не известно будет  ли ФСД 2.0

1.4.6. Бесплатное обновление материалов, если будет новый курс

1.4.7. Что получите

1.4.7.1. Запись 10 занятий основной программы, 13 занятий дополнительной программы, и 3 занятия бонусного курса «Психология предпринимателя»

1.4.7.2. Все записи в личном кабинете с пожизненным доступом

1.4.7.3. Поддержка тренера и выделенного менеджера курса до конца лета

1.4.8. Плотность занятий

1.4.8.1. Свободная

1.4.9. Что такое ФСД

1.4.9.1. https://vimeo.com/169098528

1.5. Объем материалов

1.5.1. Основные модули: 2-2.5 часа каждое занятие

1.5.2. Дополнительные модули: 1-1.5 часа каждое занятие

1.5.3. Психология предпринимателя: 2-2.5 часа каждое занятие

1.5.4. Все материалы в личном кабинете с пожизненным доступом

1.6. Поддержка

1.6.1. В закрытом скайп-чате до конца лета тренер и выделенный менеджер курса будут помогать осваивать материал

1.6.2. Бесплатное обновление материалов, если будет новый курс

1.7. Стоимость

1.7.1. $296 / 19700 руб. / 7440 грн

1.8. Купить

1.8.1. Основной сервис оплаты http://stratoplan.e-autopay.com/checkout/240829

1.8.2. Альтернативный сервис 2checout http://strtpl.com/obx

2. Как стать менеджером

2.1. Карьерный модуль

2.1.1. Курс "Как стать менеджером"

2.1.1.1. Введение в специальность

2.1.1.1.1. Орг. вопросы

2.1.1.1.2. Аудит карьерной привлекательности проекта, команды, компании и руководства

2.1.1.2. Как расти и как не растут

2.1.1.2.1. Уровень программы

2.1.1.2.2. Уровень навыков

2.1.1.2.3. Карьера и коммуникации

2.1.1.3. Деловое письмо

2.1.1.3.1. 15 проблем с перепиской

2.1.1.3.2. Универсальный алгоритм писем с высокой читаемостью и отвечаемостью

2.1.1.3.3. 3 важных составляющих заголовка письма

2.1.1.3.4. 4 типичных вопроса по содержанию письма

2.1.1.3.5. Фрэймы в голове читателя

2.1.1.3.6. Приемы визуализации писем

2.1.1.3.7. Правило трех писем по одной теме

2.1.1.3.8. Нестандартные подходы для повышения читаемости

2.1.1.3.9. Письменное разрешение конфликтов

2.1.1.4. Презентации

2.1.1.4.1. Универсальная структура презентации

2.1.1.4.2. 4 стиля слушания по Дэвиду Колбу

2.1.1.4.3. Структура удачной статьи и презентации по Дэвиду Колбу

2.1.1.4.4. Сегментация аудитории

2.1.1.4.5. Подготовка интерактива

2.1.1.4.6. Приемы локализации под аудиторию

2.1.1.4.7. 5 принципов подготовки слайдов

2.1.1.4.8. Технические приемы выступления

2.1.1.5. Карьера. Загрузка

2.1.1.5.1. Чего хотят работодатели

2.1.1.5.2. За что платят деньги

2.1.1.5.3. Где надо работать

2.1.1.5.4. Где не надо работать

2.1.1.5.5. Кого повышают

2.1.1.5.6. Кого не повышают

2.1.1.5.7. Что надо изменить, чтобы запустить рост

2.1.1.6. Visibility, networking

2.1.1.6.1. Наводим профессиональную заметность

2.1.1.6.2. Наводи и восстанавливаем правильные связи

2.1.1.6.3. Виды нетворкинга, как и где строить сеть контактов

2.1.1.7. Карьерный нетворкинг и публичность

2.1.1.7.1. Как это работает

2.1.1.7.2. Как поддерживать работающую систему деловых связей

2.1.1.7.3. Как и где заводить новые профессиональные контакты

2.1.1.7.4. С кем дружить: как избегать «токсичных контактов»

2.1.1.7.5. Дружить или не дружить с рекрутерами и HR-ами

2.1.1.8. Управление временем

2.1.1.8.1. Управление временем: приоритеты, задачи, календарь

2.1.1.8.2. Работа с почтой

2.1.1.8.3. Уровни планирования: день, неделя, месяц

2.1.1.8.4. Постановка и контроль задачи, текущие статусы

2.1.1.8.5. Настраиваем почтовый клиент

2.1.1.9. Календарь на год

2.1.1.9.1. Книги, подкасты, конференции

2.1.1.9.2. Тренинги и семинары

2.1.1.9.3. Отпуск, дни рождения

2.1.1.9.4. Внутренние связи и опорные точки

2.1.1.10. Проблемы перехода

2.1.1.10.1. Кого затрагивают орг.изменения

2.1.1.10.2. Какие вопросы, ожидания и опасения возникнут

2.1.1.10.3. Командная аллергия

2.1.1.10.4. Типичные ошибки всех начинающих менеджеров по время шторма

2.1.1.10.5. О чем забывает 80% менеджеров

2.1.1.11. Резюме менеджера

2.1.1.11.1. Что указывать, а что не указывать

2.1.1.11.2. Правила составления резюме

2.1.1.11.3. Как резюме фильтруются рекрутерами при отборе

2.1.1.11.4. Стоп признаки в резюме на позицию менеджера

2.1.1.12. Подготовка и поведение кандидата на собеседовании

2.1.1.12.1. План подготовки

2.1.1.12.2. Профиль идеального кандидата

2.1.1.12.3. 10 странных вопросов

2.1.1.12.4. Проективные вопросы

2.1.1.13. Выявление мотивов кандидата на собеседовании

2.1.1.13.1. Что такое поведенческое интервью

2.1.1.13.2. Что такое провокации и проективные вопросы

2.1.1.13.3. Как себя вести при неожиданных вопросов

2.1.1.13.4. Что однозначно вычеркивает кандидата из списка

2.1.1.14. Открытая карьерная консультация: разбор ситуаций участников

2.1.1.14.1. Анализируем карьерные проекты

2.1.1.14.2. 6 кейсов с разбором

2.1.1.15. Большая картинка: карьера, навыки и профессиональный рост

2.1.1.15.1. Модель «TOP»

2.1.1.15.2. Какие 7 правильных вещей нужно делать

2.1.1.15.3. 8 основных принципов роста

2.1.1.15.4. Типы начальников и команд

2.1.1.15.5. Конструктивная конфронтация

2.1.1.15.6. Источник задач и конвеерный разбор почты

2.1.1.15.7. Орг. изменения

2.1.2. Тренинг "Гиперфункция"

2.1.2.1. 1. Первая неделя

2.1.2.1.1. Дубровин — Волшебный пендель. Как пушить и дарить радость одновременно

2.1.2.1.2. Орлов — Как улучшить отношения с неприятными людьми: 3 способа, которые можно применить прямо сейчас

2.1.2.1.3. Селиховкин — Запускаешь проект: как пойти и выбить всё нужное

2.1.2.1.4. Коткин — Манипулятивные речевые приемы: 7 простых и 2 запрещенных

2.1.2.1.5. Панкратов - Цели, усталость и план на выходные

2.1.2.2. 2. Вторая неделя

2.1.2.2.1. Дубровин — Как добиться от руководителя нужного решения

2.1.2.2.2. Орлов — 5 принципов общения с руководителем: управление ожиданиями руководства

2.1.2.2.3. Селиховкин — Планируешь проект: как учесть особенности членов команды

2.1.2.2.4. Коткин — 5 точек слома оппонента в ходе разговора, как перехватить управление ходом беседы

2.1.2.2.5. Панкратов — 4 типа ключей к начальникам: готовимся к разговору и идем разговаривать

2.1.2.3. 3. Третья неделя

2.1.2.3.1. Дубровин — Как избавиться от непрофильных задач и никого не подвести

2.1.2.3.2. Орлов — 4 принципа конструктивного общения: как взять контроль над обсуждением

2.1.2.3.3. Селиховкин — Выполняешь проект: как держать руку на пульсе в работе с командой / начальником

2.1.2.3.4. Коткин — Как довести до истерики любого человека или тайное оружие «тихого манипулятора»

2.1.2.3.5. Панкратов - Почему, как и когда нужно говорить «нет» начальнику и подчинённым

2.1.2.4. 4. Четвертая неделя

2.1.2.4.1. Дубровин — Повышение в два шага. Что нужно сделать чтобы вас заметили

2.1.2.4.2. Орлов — 5 типов контроля работы сотрудников: какой и когда выбрать и как избежать микроменеджмента

2.1.2.4.3. Коткин - Искусство или коварство комплимента: 6 видов комплиментов

2.1.2.4.4. Селиховкин — Закрываешь проект: как закрыть с пользой для будущих проектов, а не доделывать вечно

2.1.2.4.5. Панкратов — Как постоянно выдавать результат: скорость и обороты вашей карьеры

2.1.3. Справочник менеджера "Решатель"

2.1.3.1. 1. Работа с сотрудниками

2.1.3.1.1. Как “раскачать” сотрудника, работающего мало

2.1.3.1.2. Как обсуждать повышение зарплаты с подчиненным

2.1.3.1.3. Сотрудник угрожает уйти, если ему не поднимут зарплату

2.1.3.1.4. Сотрудник включил режим “итальянской забастовки” или “саботажа”, доводя процесс работы до абсурда

2.1.3.1.5. Толковый сотрудник грубо общается с коллегами - как изменить его поведение

2.1.3.1.6. Сотрудник постоянно переносит срок готовности: “Когда будет сделано? Через пару дней” - и так продолжается до бесконечности.

2.1.3.1.7. Сотрудник воспринимает ваш контроль как микроменеджмент - как объяснить ему обоснованность контроля

2.1.3.1.8. Сотрудник раньше работал с огоньком, а последнее время как-то припотух

2.1.3.1.9. Человек ведет себя безответственно, с вашей точки зрения - что делать

2.1.3.1.10. Вам нужно выбрать одного из двух кандидатов на повышение: как выбрать и как объяснить тому, кого не назначили, почему его не назначили

2.1.3.1.11. При попытке что-то донести до человека он тут же встает в защитную позицию - как вести с ним диалог

2.1.3.1.12. Сотрудник постоянно опаздывает на командные совещания

2.1.3.1.13. Сотрудник не присылает вовремя отчеты

2.1.3.1.14. Сотрудник хронически перегружен, при этом задачи делаются крайне медленно, а на то, чтобы пересмотреть список задач и выделить более приоритетные - “нет времени, я лучше что-то успею сделать”

2.1.3.1.15. Сотрудник раз в неделю пишет письмо что приболел и останется работать дома, при этом и так работает средненько + это может расшатывать дисциплину в проекте

2.1.3.2. 2. Кейсы с заказчиком и руководством

2.1.3.2.1. Заказчик ставит задачи напрямую вашему сотруднику - что делать

2.1.3.2.2. Начальник вмешивается в работу вашего подразделения

2.1.3.2.3. Как выйти из “режима подвига” (все время требуют практически невозможного со словами “очень надо”)

2.1.3.2.4. Как обсуждать повышение зарплаты с начальником

2.1.3.2.5. Как найти подход к обсуждению сложных вопросов с начальником

2.1.3.2.6. Что делать, когда руководитель продавливает решение, с которым вы не согласны

2.1.3.2.7. У вас сменился заказчик: план действий

2.1.3.2.8. Не удается поймать начальника для обсуждения с ним важных вопросов - он все время занят

2.1.3.2.9. Начальник не понимает потребности введения процессов/метрик - говорит, что пока все работает, надо работать, а не процессами заниматься

2.1.3.2.10. Начальник настаивает на введении процессов/метрик, пытаясь измерить неизмеримое - труд программиста

2.1.3.2.11. Начальство постоянно “меняет курс” и виляет от одного решения к другому, не давая выстроить нормальный процесс разработки, чтобы потом долгие годы спокойно работать

2.1.3.2.12. Начальство выпихивает меня на административную работу: находясь “в полях” от меня больше толку, как администратор, я быстро растеряю навыки - но отказываться от повышения как-то не принято, не уходить же из-за этого…

2.1.3.2.13. Мой начальник - деспот и самодур, решения не обсуждаются, а доносят в приказном порядке: как его перевоспитать?

2.1.3.2.14. Мой начальник - либерал и любит поговорить, компания существует давно и напоминает болото, все вокруг как сонные мухи, как мне прекратить это “брожение” и настроить всех на рабочий лад?

2.1.3.3. 3. Кейсы с командой

2.1.3.3.1. План действий: что делать, когда вас назначают менеджером команды изнутри команды

2.1.3.3.2. План действий: что делать, когда вас назначают менеджером команды снаружи

2.1.3.3.3. План действий менеджера, когда команда собрана с нуля

2.1.3.3.4. Что делать, когда кто-то в команде не согласен с назначением вас на позицию менеджера

2.1.3.3.5. Как ввести нового человека в команду

2.1.3.3.6. Люди в команде гораздо старше вас (менеджера) - как строить с ними отношения

2.1.3.3.7. У вас нет достаточной технической компетенции - как завоевать авторитет в команде

2.1.3.3.8. Один из членов команды “зазвездился” - что делать?

2.1.3.3.9. Вам нужно сократить какое-то количество сотрудников в команде: план действий

2.1.3.3.10. Вас назначили играющим роль менеджера, но команде пока не представили - как строить отношения с командой

2.1.3.3.11. Сверху спускают явно идиотские инициативы - как объяснить их команде?

2.1.3.3.12. Как “продать” команде вынужденную бюрократию, когда все хотят не бумажки заполнять, а работу делать?

2.1.3.3.13. В команде постоянно много полезных идей и улучшений по работе соседних отделов, а руководство их не поддерживает, что демотивирует команду - что делать?

2.1.3.3.14. Предыдущий менеджер умело выбивал команде всякие бонусы, тимбилдинги и командировки, пользуясь тем, что работал в компании давно и всех тут знал - я новый менеджер и так не умею, что делать: команда смотрит на меня косо…

2.1.3.3.15. Мы сдали большой проект заказчику и команду будут расформировывать по разным отделам: как лучше понять кого из сотрудников в какой отдел переводить?

2.1.3.4. 4. Кейсы на конфликты и общение

2.1.3.4.1. Мастер-класс “Манипуляции и противодействие им”

2.1.3.4.2. Мастер-класс “Принципы и признаки манипуляций”

2.1.3.4.3. Речевые приемы в манипуляциях

2.2. Переговорный модуль

2.2.1. Курс "Формула переговоров"

2.2.1.1. Базовые принципы ведения переговоров

2.2.1.2. Стратегия и тактика переговоров

2.2.1.3. Типология переговорщика

2.2.1.4. Тактика ведения жестких переговоров

2.2.1.5. Манипуляции и противодействие им

2.2.1.6. Манипулятивные техники

2.2.1.7. Уровни аргументации

2.2.1.8. Агрессия в переговорах

2.2.1.9. Переговоры в стиле дзен

2.2.1.10. Переговоры в стиле ДЗЕН — продолжение

2.2.1.11. Формула нужды

2.2.1.12. Построение доказательства в переговорах

2.2.1.13. Психологическое айкидо в переговорах

2.2.1.14. Провоцирующая риторика в переговорах

2.2.1.15. Юмор в переговорах

2.2.2. Что это

2.2.2.1. Это еще один кратный усилитель вашей карьеры

2.2.2.2. Ответ на вопрос: как, с помощью грамотного использования переговорных техник, достичь успеха в карьере и бизнесе

2.2.2.3. Ваша уверенность в собственных силах и навыках, управление процессом переговоров, контролируемы результаты в словесных поединках

2.3. Что это

2.3.1. Это пошаговый переход наверх

2.3.1.1. Пошаговая, практическая инструкция как стать менеджером, выйти в профессиональную бизнес-лигу и вести себя в первые дни работы менеджера

2.3.1.2. Более 100 ответов на вопросы, которых не избежать тому, кто хочет быть менеджером или недавно им стал

2.3.1.3. Несколько простых и понятных сигналов вашему руководству и профессиональному окружению: я знаю и могу делать гораздо больше, я готов к следующему уровню сложности

2.4. Для кого

2.4.1. Вам нужен карьерный рост

2.4.1.1. Вас не повышали последние 2-3 года, на уровне ощущений понимаете, что карьера стоит на месте и надо что-то менять

2.4.2. Вы и ваши мозги заржавели

2.4.2.1. Вы чувствуете, что давно перестали получать от работы удовольствие, застоялись на одном месте и просто бесцельно копите усталость

2.4.3. Ваши коллеги растут

2.4.3.1. Компания не стоит на месте, но повышения получают другие

2.4.4. Вас догоняет инфляция

2.4.4.1. Зарплаты растут, но только у ваших коллег, а не у вас и вы не понимаете почему

2.4.5. Место работы

2.4.5.1. Не уверены, что выбрали правильное место работы для карьеры и хотите разобраться

2.5. Авторы

2.5.1. Вячеслав Панкратов

2.5.1.1. Управляющий партнер компании Стратоплан, бизнес-тренер.

2.5.1.2. В прошлом директор по технологиям Яндекс Украина, директор учебного центра Luxoft Украина.

2.5.1.3. Магистр компьютерных наук (НТУУ «КПИ», Киев, Украина), второе высшее по практической психологии.

2.5.2. Александр Орлов

2.5.2.1. Управляющий партнер компании Стратоплан, бизнес-тренер. Консультант в области управления проектами по разработке ПО и командами разработчиков, систем мотивации и удержания сотрудников, построения карьеры.

2.5.2.2. В прошлом менеджер в компаниях Intel и Sun.

2.5.3. Дмитрий Коткин

2.5.3.1. Директор Школы переговорщиков, тренер по переговорным навыкам. Руководитель Питерской школы переговорщиков «ШИП» - один из лучших отечественных экспертов, который обучает переговорам уже более 10 лет.

2.5.3.2. Основное направление профессиональной деятельности — подготовка к переговорам различной сложности.

2.5.4. Иван Селиховкин

2.5.4.1. Консультант и тренер по управлению проектами, вице-президент Петербургского Отделения PMI. Практикующий руководитель проектов и программ.

2.5.4.2. Автор и ведущий курса по управлению проектами Стратоплан.Ру, серии тренингов и воркшопов по управлению проектами.

2.5.5. Константин Дубровин

2.5.5.1. Консультант и тренер по управлению проектами, вице-президент Петербургского Отделения PMI. Управляющий партнер компании Moko consulting, советник по развитию деловых связей Российского агентства развития информационного общества (РАРИО).

2.5.5.2. Лучший бизнес-тренер России в номинации «Развитие персонала».

2.5.6. Кураторы

2.5.6.1. Часто кураторы знают о студентах больше, чем они сами.

2.5.6.2. Кураторы следят за успехами студентов, помогают им в сложные моменты и хвалят за достижения.

2.5.7. Служба заботы о клиентах

2.5.7.1. Возникла техническая проблема? Мы знаем что делать.

2.5.7.2. Хотите подарить коллеге участие в Школе? С радостью поможем.

2.6. Объем материалов

2.6.1. Переговоры

2.6.1.1. Очно

2.6.1.1.1. 15 занятий с практикой

2.6.1.1.2. Cтарт 18 октября, 2 раза в неделю, ВТ и ЧТ в 20:00 МСК

2.6.1.2. Заочно

2.6.1.2.1. 15 занятий по 1 часу примерно

2.6.1.2.2. Практика - самостоятельно

2.6.2. Как стать менеджером

2.6.2.1. 15 занятий по 1.5-2 часа

2.6.3. Гиперфункция

2.6.3.1. 20 занятий по 30 минут каждое

2.6.4. Справочник менеджера

2.6.4.1. 44 кейса по 10-15 минут каждый

2.7. Поддержка

2.7.1. В закрытом скайп-чате 3 месяца

2.7.2. Поддержка куратора

2.7.3. Поддержка тренера

2.7.4. Поддержка выделенного менеджера

2.8. Отзывы студентов

2.8.1. Цель свою я реализовал, курс очень помог

2.8.1.1. "Особых сомнений у меня не было, насколько я помню. Начнем с того, что мы с коллегами смотрели ваш вебинар, который проводил Саша Орлов. Мне настолько понравилось, как все было организовано, как расписано, что даже вопросов никаких не возникало. Как только пришла программа на год, я решил записаться. Мне очень нравится качество материала, форма подачи, как Саша и Слава все объясняют. Лично мне это подходит. Все разложено по полочкам и этим удобно пользоваться." Илья Рябцев

2.8.2. Ощущаешь небывалый драйв и подъем — вы умеете зарядить

2.8.2.1. "Все курсы "Стратоплана", которые я изучала, отличаются минимумом "воды" и максимумом полезных практических советов. Спасибо Вам, Александру Орлову и вашей команде за проекты, которые помогают людям расти и развиваться." Евгения Чернявская

2.8.3. Наиболее значимой для меня оказалась тема про конструктив

2.8.3.1. "А наиболее значимой для меня оказалась тема про конструктив. Полезно то, что я теперь понимаю, какие ошибки возникают при неконструктивном общении. Понравилась идея встреч один на один.Теперь мы с командой встречаемся регулярно. И это дает свои результаты. Отметил для себя еще формулу отбора людей (по-моему, это называлось «Про собеседования»). Стало более понятно каких кандидатов стоит брать, а о каких стоит еще подумать." Александр Нельзин

2.8.4. Работа получается более предсказуемой

2.8.4.1. "Ребята сразу начали с практических кейсов, и это очень помогает. Можно сразу проводить параллель между теми кейсами, которые даются на рассмотрение, и тем, что происходит каждый день." Андрей Которобай

2.8.5. Самое главное — самому что-то делать

2.8.5.1. "Хочется отметить, что здесь никто не заставляет учиться. Эти все знания берете для себя. Как оказывается, после применения они очень полезны. Большую половину знаний я бы включил в школьную программу. Поскольку знания правильного общения и переговоров нам бы очень пригодились еще до поступления в институт. А знания по управлению проектами позволили бы правильно планировать свою жизнь." Никита Кричко

2.9. Купить

2.9.1. Карьера Х 2

2.9.1.1. Как стать менеджером + Гиперфункция + Справочник менеджера

2.9.1.1.1. Состав

2.9.1.1.2. $249 / 15 960 РУБ. / 6 190 ГРН.

2.9.1.1.3. Купить

2.9.2. Карьера Х2 + Формула переговоров

2.9.2.1. Как стать менеджером + Гиперфункция + Справочник менеджера + Формула переговоров + Справочник переговорщика

2.9.2.1.1. Состав

2.9.2.1.2. $399 / 25 760 РУБ. / 9 870 ГРН.

2.9.2.1.3. Купить