Структура практичної психології,як виду діяльності

1. 3.Ключові функції практичної психології

1.1. А)соціально-психологічне забезпечення

1.2. Б)соціально-психологічна допомога

1.3. В)діагностична

1.4. Г)психокорекційна

1.5. Д)науково-дослідна

1.6. Е)консультативна

1.7. Ж)комунікативна

1.8. З)просвітницька

2. 1.Сутність практичної психології

2.1. «це галузь професійної діяльності, яка має на меті визначення психологічних особливостей життєвої ситуації та індивідуальності людини або групи, внесення позитивних змін у процес взаємодії між ними і профілактику небажаних форм поведінки для найповнішого розкриття певних сил людини».

2.2. Однак практичну психологію необхідно розглядати значно ширше — вона є не лише галузь професійної діяльності, але й однією з «форм людської духовної практики, спрямованої па опти-мізацію розвитку людини та збереження її індивідуальності».

3. 2.Мета і завдання практичної психології

3.1. Мета-

3.2. визначення психологічних особливостей життєвої ситуації та індивідуальності людини або групи, внесення позитивних змін у процес взаємодії між ними і профілактику небажаних форм поведінки для найбільш повного розкриття сутнісних сил людини.

3.3. Завдання:

3.4. допомога людині психологічними засобами;

3.5. психологічна корекція особистісних рис та структури особис­тості;

3.6. корекція соціальних взаємин людини з іншими людьми;

3.7. допомога людині у проектуванні свого життєвого шляху;

3.8. пошук шляхів і розробка методів психологічної допомоги лю­дям.

4. 7.інформаційно-комунікаційні технології в практичній психології

4.1. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) практичними психологами у професійній діяльності спрямовано на вирішення таких значущих проблем, як

4.2. надання інформаційних послуг;

4.3. адаптація та реабілітація;

4.4. допомога людям, які опинилися у складній життєвій ситуації;

4.5. автоматизація управлінської діяльності.

4.6. Основними напрямами застосовування ІКТ практичними психологами  є здійснення

4.7. діагностичної,

4.8. прогностичної,

4.9. інформаційної,

4.10. організаційної,

4.11. профілактичної,

4.12. комунікативної функцій.

5. 4.Складові основ практичної психології

5.1. Методи  :

5.2. Організаційні

5.3. Психологічні

5.4. Командна  робота

5.5. Форми :

5.6. Індивідуальні

5.7. Групові

5.8. Колективні

6. 5.Напрями практичної психології

6.1. власне наукова діяльність (проведення досліджень; презентація результатів досліджень па наукових конференціях; підготовка наукових статей тощо);

6.2. педагогічна робота, яка тісно пов´язана з науковою роботою (викладання навчальних курсів; розробка нових навчальних курсів; підготовка підручників; здійснення супервізорської роботи зі студентами; забезпечення громадськості інформацією тощо);

6.3. Основні напрями професійної діяльності –

6.4. корекційна,

6.5. консультативна,

6.6. комунікативна,

6.7. просвітницька,

6.8. навчальна,

6.9. виховна,

6.10. розвивальна,

6.11. організаційна.

6.12. діагностична,

7. 6.Об"єкти та зміст практичної психології

7.1. психодіагностична та психокорекційна робота з різними категоріями громадян;

7.2. надання консультативних послуг фізичним особам, установам та організаціям;

7.3. психологічний супровід діяльності різних організацій усіх форм власності, а також установ і підрозділів органів державної влади та управління;

7.4. проведення соціально-психологічних досліджень та оптимізація психологічного клімату у трудових колективах;

7.5. профорієнтація та профвідбір;

7.6. виявлення психологічних причин соціальної дезадаптації дітей, вибір форм і змісту психокорекційної та психолого-профілактичної роботи;

7.7. психологічний патронаж проблемних категорій населення (інваліди, діти з делінквентною, адиктивною поведінкою та ін.).