Teorías y modelos en prevención de la Salud y Calidad de vida

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Teorías y modelos en prevención de la Salud y Calidad de vida by Mind Map: Teorías y modelos en prevención de la Salud y Calidad de vida

1. Salud pública basada en evidencias

1.1. Es

1.1.1. La ejecución y evaluación de la efectividad de las intervenciones, planes,programas y proyectos de salud

1.2. A través de

1.2.1. Aplicación de principios y racionamiento científico

1.3. Incluyendo

1.3.1. Datos y Sistemas de información eficientes

2. Determinan que

2.1. La actividad de la Educación y promoción de la salud están diseñadas para

2.1.1. Estimular a los individuos y grupos a mantener comportamientos saludables

3. Modelo de Creencias de Salud

3.1. Se basa en creencias del comportamiento relacionadas con la salud

3.2. Determinadas por

3.2.1. si la persona se considera susceptible a enfermedades

3.2.2. Si piensa que es un problema de salud grave o relevante

3.2.3. Si está convencido que las actividades del tratamiento le aportaran beneficios

3.2.4. Los potenciales beneficios deben superar los costes

3.2.5. Reconoce la necesidad de actuar

4. Modelo 1. Determinantes de la salud y sus políticas

4.1. Enfatiza en

4.1.1. La relación directa entre

4.1.1.1. Nivel Socio -económico

4.1.1.2. Salud

4.2. Donde los modelos determinantes de la Salud se encuentran en cuatro grandes dimensiones - denominados campos de la salud -

4.2.1. La biología humana

4.2.2. El Ambiente

4.2.3. Los sistemas sanitarios

4.2.4. Los estilos y hábitos de vida

4.2.5. La organización

5. Modelo de Comisión de Determinantes de la OMS

5.1. Tres recomendaciones generales para este modelo

5.1.1. Mejorar las condiciones de vida cotidiana

5.1.2. Luchar contra la distribución desigual del poder

5.1.3. Medición y análisis del problema

5.2. Define que

5.2.1. Los determinantes sociales de la salud son

5.2.1.1. Circunstancias en las cuales las personas nacen, crecen,viven,trabajan y envejecen incluido el sistema de salud

5.2.1.1.1. Para

6. Factores que determinan las inequidades sanitarias

6.1. Repercuten en

6.1.1. Las normas y políticas nacionales

6.1.2. Las relaciones internacionales

6.2. El contexto mundial afecta el modo en el cual las sociedades prosperan

6.2.1. A su vez estas configuran la organización del conocimiento y del funcionamiento interno de las sociedades

6.2.1.1. A escala nacional y local

7. Acción Razonada y la teoría de la conducta planificada (Es una extensión de la teoría de la acción razonada

7.1. Se centra en factores motivacionales individuales

7.1.1. Se consideran determinantes de la probabilidad que se realice una conducta específica

7.2. Determina además que si una persona cree que su resultado será positivo influirá en el resultado

7.2.1. y además sea fácilmente realizable y valorada por otras personas

8. Modelo transteorético de las etapas de cambio

8.1. Integra de manera sistemática de aportes fragmentados de distintas teorías de la psicoterapia

8.2. Plantea que el cambio de conducta es un proceso

8.2.1. Parte del criterio de cambiar de conducta

8.2.2. Depende del grado de motivación o disponibilidad en que se encuentran las personas y propone cinco etapas o niveles

8.2.2.1. Pre contemplación

8.2.2.1.1. Motivación de la conducta a corto plazo

8.2.2.2. Contemplación

8.2.2.2.1. Plantea cambiar la conducta en algún momento

8.2.2.3. Preparación

8.2.2.3.1. Toma la decisión de motivar la conducta pero no hay motivación suficiente

8.2.2.4. Acción

8.2.2.4.1. Introduce modificaciones de estilo de vida y conducta

8.2.2.5. Mantenimiento

8.2.2.5.1. Los cambios se prolongan en el tiempo

9. Modelo del proceso de precaución

9.1. Su objetivo es Explicar el proceso por el que una persona llega a tomar la decisión de determinada acción y para llevarla a la práctica le da preponderancia a los procesos emocionales de las personas

9.2. Etapas de adopción

9.2.1. No hay conciencia de la situación

9.2.2. Toma conciencia de ella pero no se preocupa

9.2.3. Opta frente a actuar o aplazar la acción

9.2.4. Si decide actuar toma precauciones

9.2.5. Adopta nueva conducta o la cambia por otra mas saludable

10. Teorías o modelos que prestan más atención a la influencia de los aspectos interpersonales en el comportamiento relacionado con la salud

10.1. Teoría del aprendizaje social o cognitivo social

10.1.1. Propuesta de carácter sistemico que explica la conducta humana desde un modelo tríadico

10.1.2. Comprendido por

10.1.2.1. Factores personales y cognitivos

10.1.2.1.1. Habilidades

10.1.2.1.2. Prácticas

10.1.2.1.3. Autoeficiencia

10.1.2.2. Factores Ambientales

10.1.2.2.1. Normas sociales

10.1.2.2.2. Accesibilidad de la Comunidad

10.1.2.3. Factores académicos

10.1.2.3.1. Conocimientos

10.1.2.3.2. Actitudes

10.1.2.3.3. Expectativas

10.2. Teorías de la difusión de la innovación

10.2.1. Se desarrolla por investigadores que han comprobado su efectividad, se debe dar importancia, al uso efectivo de canales apropiados como:

10.2.1.1. Publicaciones

10.2.1.2. Uso de medios masivos de comunicación

10.2.1.3. Ponencias en eventos y especialmente la difusión interpersonal efectiva para

10.2.1.3.1. Facilitar cambios de comportamiento

10.2.1.3.2. Mantener en el tiempo su uso

10.3. Marketing Social

10.3.1. Se basa en técnicas de mercadeo social desarrollados por investigadores de mercado y publicistas

10.3.2. Utilizados para

10.3.2.1. Influir en el comportamiento de los voluntario de los destinatarios

10.3.2.2. Análisis planificado y calificación de intervenciones

10.3.3. Se enfoca en el cliente por medio de

10.3.3.1. Grupos focales

10.3.3.2. Discusión

10.3.3.3. Observación

10.4. Modelos comunitarios y grupales de la promoción en salud

10.4.1. La salud y el bienestar individual y colectivo y pueden ser promocionados por medio de:

10.4.1.1. Creación de estructuras sociales

10.4.1.2. Políticas que favorezcan condiciones,estilos de vida saludables, reducción y eliminación de riesgos para la salud ambiental y social

10.5. Modelo de promoción en salud basado en el empoderamiento

10.5.1. Conduce a ampliar el conocimiento de las personas sobre sus derechos

10.5.2. Este modelo comparte y profundiza varios de los conceptos de los determinantes en salud, políticas de salud

10.5.3. Favorece y potencia el empoderamiento a nivel individual como comunitario

10.6. Teorías del Genero y del poder

10.6.1. Se basa en el análisis de las desigualdades sociales de mujeres, hombres y los desequilibrios de poder en razón del genero

10.7. Desarrollo Comunitario

10.7.1. Es una de las partes claves del modelo de marketing de la promoción de la salud, la meta es la consecución de consenso

10.8. modelos de Marketing de la promoción de la salud, en este modelo se integran tres enfoques

10.8.1. La conciencia de la conducta

10.8.2. El marketing social

10.8.3. Desarrollo Comunitario

11. Herramientas para la planificación y la evaluación de la promoción en salud

11.1. S e basan en la planificación de actividades de la promoción social con relación a los objetivos planteados , además se basa en la premisa de desarrollar planes de intervención efectivos