1. Trò chơi phát triển tư duy là gì?
1.1. Trò chơi ngoài trời hoặc trong nhà đòi hỏi người chơi phải vận dụng đầu óc, suy nghĩ, tư duy vào trò chơi.
2. Ý nghĩa của trò chơi thông minh.
2.1. Phát triển tư duy cho bé một cách tự nhiên, hứng thú nhất cho bé trong tình trạng tinh thần thoải mái tư duy sáng tạo. Giúp bé vừa giải lao qua những giờ học căng thẳng vừa tăng khả năng tư duy sáng tạo một cách tự nhiên.
3. Ý tưởng từ tự nhiên
3.1. Biển
3.1.1. Sóng
3.1.1.1. Cầu hình những ngọn sóng nhấp nhô
3.1.1.2. Cầu trượt hình sóng
3.1.2. Cát
3.1.2.1. Nền cát nhân tạo
3.1.3. San hô
3.1.3.1. Các trụ đỡ cấu trúc hình san hô
3.1.4. Thuyền
3.1.4.1. Xích đu hình con thuyền
3.1.5. Cá
3.1.5.1. Những cần câu màu sắc khác nhau sẽ câu được những chú cá có màu cùng loại
3.1.6. Bọt biển
3.1.6.1. Các khối xếp hình giống bọt biển
3.2. Núi
3.2.1. Cây
3.2.1.1. Các cây treo những sợi dây màu sắc có chốt buộc những khối màu sắc cùng loại.
3.2.2. Dốc
3.2.2.1. Các dốc nhân tạo vượt chướng ngại vật bên trên có các lỗ trống để xếp các khối hình học.
3.2.3. Sương mù
3.2.3.1. Những tấm màng màu sắc được treo trong khu chơi phân chia từng giai đoạn
3.3. Bầu trời
3.3.1. Ngôi sao
3.3.1.1. Các bóng đèn phía trên có vỏ hình ngôi sao
3.3.1.2. Các mảnh ghép hình ngôi sao ghép vào sẽ sáng lên
3.3.2. Trăng
3.3.2.1. Các khối bập bênh hình mặt trăng khuyết
3.3.2.2. Cầu trượt hình trăn khuyết
3.3.3. Mặt trời
3.3.3.1. Hình mặt trời ở trung tâm với những lỗ hổng tia sáng màu sắc để nhét các thanh mút xốp màu cùng loại.
3.3.4. Mây
3.3.4.1. Những cây cầu hình đám mây
3.3.4.1.1. Một đám mây dài
3.3.4.1.2. Những đám mây nhỏ gần nhau
3.3.4.2. Xe hình mây
3.4. Hồ
3.4.1. Những hồ chứa đầy những hình khối bằng mút xốp, xung quanh thành hồ là những lỗ trống vừa với những hình khối đó
4. Chủ đề
4.1. Về màu sắc
4.1.1. Ghép những màu sắc giống nhau
4.1.2. Tìm màu còn thiếu trong chuỗi màu
4.1.3. Tìm màu sắc ứng với đồ vật trong thực tế
4.1.4. Tìm màu sắc khác với những màu còn lại
4.2. Về phép toán và chữ số
4.2.1. Làm phép tính đơn giản
4.2.2. Sắp xếp số theo thứ tự
4.2.2.1. Quy luật tăng
4.2.2.2. Quy luật giảm
4.2.3. Tìm số còn thiếu
4.3. Về hình khối
4.3.1. Tìm khối giống nhau
4.3.2. Tìm khối theo tên gọi
4.3.3. Tìm các khối vừa nhau
4.4. Về hình vẽ
4.4.1. Tìm hình theo tên
4.4.2. Xếp các hình nhỏ thành hình đúng
4.4.3. Hai hình ảnh giống nhau
4.5. Về tính logic
4.5.1. Xếp các khối vừa nhau tạo hình sáng tạo
4.5.2. Tự sáng tạo tranh từ nhiều mảnh ghép màu sắc
4.5.3. Tìm đường thoát khỏi mê cung
4.5.4. Tìm đường ngắn nhất
4.6. Về các trường liên tưởng
4.6.1. Tìm các cặp hình ảnh hay đi chung
4.6.2. Tìm các khối giống với hình ảnh con vật nào đó
5. Cách thức vận động
5.1. Vận động tự nhiên của bé
5.1.1. Chạy nhảy, leo trèo
5.1.2. Lăn, bò, trườn
5.1.3. Cầm nắm, ném
5.2. Vận động của máy móc
5.2.1. Xe tự động
5.2.2. Vòng tự xoay
5.2.3. Các bậc lên xuống tự động
5.2.4. Chỗ ngồi tự nhún