Zaproponowane przez nas metody terapeutyczne uczą, że każdy może kontrolować rytm swojego życia ufając we własne siły, że jest w stanie skupić się mimo wszelkich zewnętrznych i wewnętrznych obciążeń, odprężyć się i zrelaksować.

Stanowi to integralny element naszych codziennych oddziaływań wychowawczo – dydaktycznych, wspomagających dzieci w odnajdywaniu właściwej równowagi między aktywnością, ciszą i odprężeniem.

Aby osiągnąć taką równowagę, dziecko musi mieć możliwość wsłuchania i zagłębienia się w siebie, lepszego poznania siebie i refleksji nad tym co przeżyte. Uczymy sposobów wyrażania emocji,

dostosowania ich natężenia do bodźców i sytuacji poprzez redukuję niepokojów i lęków oraz poprzez

kształtowanie pozytywnego myślenia o sobie.

KSZTAŁCENIE INTEGRALNE NA PRZYKŁADZIE DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOW...