1. Funciones Sustantivas
1.1. Investigacion :
1.1.1. Se muestra relación entre la investigación, docencia y el aprendizaje que acarrea un gran conocimiento el cual se debe poner en desarrollo para el progreso del estudiante y el profesional.
1.1.2. A su ves la investigación se debe tomar como eje que nos puede llevar a la obtención de criterios de innovación, logros y resultados que mejoren la docencia y el aprendizaje.
1.2. Docencia:
1.2.1. Se muestra el perfil de un docente universitario y como ellos se encargan de formar profesionales que no solo se enfocan en ámbito laboral si no que también el la investigación de su cambio
1.2.2. A su ves este debe estar en constante mejoramiento ya que la necesidades de los estudiantes están e constante cambio al igual que la sociedad
1.3. Extensión:
1.3.1. Da a entender que la umng esta en constante búsqueda de estrategias de transformación que permitan una expansión social dentro de ella misma y para cambiar las políticas de cobertura que afectan la calidad de la educación , también dentro de su función esta en realizar visualizaciones y retroalimentaciones del la realidad del país que den evidencia e impacto en grupos sociales
1.4. Internacionalización:
1.4.1. Presenta cuatro perspectivas que definen la internacionalización para la umng donde se da a entender que es un la forma adecuada para suplir y cumplir las nuevas necesidades laborales tanto nacionales como internacionales y que partir de estas se puedan contribuir a soluciones a problemas principales de hoy
2. Formación Integral De Los Estudiantes
2.1. hace referencia a la formación de profesionales que tomen conciencia no solo laboral si no que también investigativa y que se enfoquen en el desarrollo multicultural que es exigido en estos días por la sociedad creciente ademas de estar fuerte mente ligado a los principios de la institucion que rigen la universidad
3. Enfoque pedagógico de la UMNG
3.1. El enfoque de la umng se de desde un pensamiento critico e intersubjetivo que da un sentido a la educación, esto da a entender que el conocimiento es el conjunto de muchas realidades en las cuales hay un desarrollo humano de forma critica donde hay un proceso de creación y se genera una posibilidad que da a entender que cada persona o profesional tiene una forma de tomar la verdad dependiendo de el habito social que lo rodea
4. Cómo se evalúa en la UMNG para contribuir a la formación integral
4.1. La UMNG evalúa basado en competencias que tiene como base una enseñanza de forma progresiva y que esta valla desarrollando una autonomía en el estudiante y una capacidad propia de aprender.
4.2. en este sentido la evaluación toma un sentido de reflexión de auto revisión y valoración de conocimiento propio y a su ves la competencia toma una definición de como el estudiante se adapta y modifica lo que tiene que ver con el aprendizaje y aprende a tomar sis propias decisiones
5. objetivos de la UMNG y su relación con la visión y la misión
5.1. objetivos
5.2. 1. Posicionar nacional e internacionalmente a la Universidad Militar Nueva Granada
5.3. 2. Mejorar la gestión académica y administrativa efectiva, con el fin de ofrecer servicios educativos de calidad.
5.4. 3. Consolidar la acreditación de calidad institucional
5.5. 4. Afianzar el Sistema de Ciencia y Tecnología e Innovación Científica y Académica
5.6. 5. Fortalecer la interacción con el sector Defensa
5.7. relación
5.8. Si se encontrean conectados ya que tanto la vision como la mision busca el desarrollo y el mejoramiento de la universidad a su ves buscan lograr posicionar a la universidad en estandares de reconocimiento tanto nacional como internacionalmente a la universidad
6. El PEI
6.1. el Proyecto educativo institucional es un conjunto de aliniamentos que correspnden a la mision institucional,pincipios
6.2. y valores que desarrollan una formaciopn integrar y la exelencia en cada una de las partes
6.3. que conforman la institución
7. Los Principios Institucionales
7.1. 1. Autonomía Universitaria.
7.2. 2. Excelencia y calidad académica.
7.3. 3. Universalidad:
7.3.1. que nos propone una aspectos que debe ser cumplidos para que la umng sea tomada con criterio de universalidad
7.3.2. son las normas basadas en una declaracion para el estudio superiror en el siglo XXI
7.4. 4. Responsabilidad social.
7.5. 5. Democracia y participación.
7.6. 6. Sostenibilidad.
7.7. 7. Transparencia:
7.7.1. permite dar a conocer a todos aquellos que muestren interes, informacion precisa y veraz
7.7.2. de las estructuras, reglas y politicas de la identidad
7.8. 8. Planeación.
7.9. 9. Autorregulación:
7.9.1. figura propia de planiacio que les perite conocer problemas y fallas propias en la eficiencia del propio plantel educativo para luego
7.9.2. poder plantear solucines eficaces para el continuo mejoramiento del mismo
7.10. 10. Cooperación.
7.11. 11. Internacionalización.
8. Fundamentos Sagrados De La UMNG
8.1. ciencia:
8.1.1. conciencia social que es formado por conocimiento acerca de naturaleza, la sociedad y el pensamiento y refleja las leyes en forma de conceptos y teorias
8.2. patria:
8.2.1. la que nos da nuestra nacionalidad y que nos une unos con otros en un pais
8.3. familia:
8.3.1. la reconoce como primera formacion educativoa y la que plata la raiz de la sociedad