LA EVALUACION EN LA EDUCACION BASICA.

1. CONSIDERA

1.1. La autoevaluación a medida que la madurez del alumno lo permita.

2. PERMITE

2.1. Que el alumno piense, dialogue, exponga, aplique conocimientos y resuelva problemas.

2.2. Conocer el grado de aprendizaje que ha alcanzado el alumno respecto a las capacidades expresadas en los objetivos.

3. INTEGRA

3.1. Áreas de desarrollo cognoscitivo, socioafectivo y psicomotriz del educando; orienta la concrecion de objetivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

4. PROMUEVE

4.1. Que durante el tercer ciclo, la evaluación sea relizada por el conjuntode profesores de la sección, significa mayor participación en el proceso.

5. PROPICIA

5.1. Análisis de los avances de los educandos y causas que obstaculizan su desarrollo.