INVESTIGACIÓN DE LA HISTORIA PERSONAL Y FAMILIAR

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INVESTIGACIÓN DE LA HISTORIA PERSONAL Y FAMILIAR by Mind Map: INVESTIGACIÓN DE LA HISTORIA PERSONAL  Y FAMILIAR

1. Generalidades

1.1. No existe un orden fijo

1.2. El orden: trabajo posterior con fines de comunicación a colegas.

1.3. Tener un esquema conceptual para detectar lo importante, omisiones, distorsiones, confusiones y conexiones ilógicas.

1.4. “Para poder entender lo que le pasa, necesito conocer más de ud y de su vida. Cuénteme de esto”

1.5. Averiguar: todo lo que pueda decirnos sobre sí mismo, su vida presente, pasada, su familia, amigos, trabajos, diversiones, preocupaciones. y que puede empezar por donde desee.

2. Elementos de sondeo

2.1. El nombre

2.2. La edad

2.3. El estado civil

2.4. El lugar de nacimiento, nacionalidad, pertenencia a una etnia

2.5. Cambios de residencia

2.6. Escolaridad y ocupación

2.7. Fuente de referencia

3. HISTORIA FAMILIAR

3.1. · La familia transmite modos de vida y valores.

3.2. · Facilita o dificulta capacidades e intereses, hábitos, normas, etc-

3.3. Características de los padres, hermanos y otros parientes significativos y tipo de relación establecida con ellos.

3.4. · Edad de los padres, ser esperado

3.5. · Consistencia de la madre, dobles mensajes, etc.

3.6. · Enfermedad grave o muerte de algún padre.

3.7. · Hermanos aliados u oponentes.

3.8. · Diferencia de edades

3.9. · Tipo de relación, modos de pelea, reconciliación, apoyo.

3.10. · Intensidad del afecto.

3.11. Manejo familiar de afectos y actitudes hacia el trabajo, sexo, enfermedad, religión, educación, ambición, dinero, independencia, etc.

3.11.1. · Marca profunda en modos de afrontamiento

3.11.2. · Por qué y cómo lo castigaban, modos de respuesta a este.

3.11.3. · Actitud consistente o inconsistente.

3.12. Cambios de residencia, situación económica y social

3.12.1. · Hitos adaptativos

3.12.2. · Confusión, ansiedad, etc.

3.13. Antecedentes patológicos hereditarios y familiares.

3.14. Temores reales o irrazonables a padecerlas o adquirirlas

4. HISTORIA PERSONAL

4.1. Incidentes significativos: retos, estímulos u obstáculos en el desarrollo

4.2. Precisión de datos recogidos anteriormente.

4.3. Objetivo: estado de salud, recuerdos, fantasías, sueños y/o pesadillas, ajuste a la escuela, al trabajo, síntomas de desadaptación y perturbación emocional y sucesos importantes.

4.4. Infancia

4.5. Adolescencia

4.6. Patrones de ajuste durante la vida adulta.

4.7. Enfermedades puerperales, lactancia, succión del pulgar, rivalidad fraterna, relaciones extrafamiliares

4.8. Vida sexual

4.9. La menarca y la emisión de esperma