Bases Epistemologicas

1. SENA

1.1. Actualmente

1.2. Formación integral que se desempeñe bien en el ámbito laboral

1.3. Competencias

1.4. Garantizar calidad y pertinencia del conocimiento

1.5. saber- hacer, saber hacer - Habilidades y saber ser Actitud

1.6. Formativa (el proceso)

1.7. Maestro y Alumno dan y recibenaprendizaje

2. Pedagogías críticas

2.1. 1960

2.2. Desarrollo del individuo para ser productivo, util a la sociedad resolviendo sus problemas.

2.3. decisiones del Alumno construye Pais

2.4. Proyectos de investigación para solucionar problemas sociales

2.5. Trabajo colectivo Desarrollo multifacetico

2.6. Certificación social

2.7. Maestro y Alumno se complementan y Alumno es participativo y autonomo

3. Pedagogias socio/ constructivistas

3.1. siglo xx

3.2. Desrrollo integral en funcion de la sociedad

3.3. Condición de cultura y social afecta proceso de conocimiento

3.4. Habilidades, contenidos, valores, Actitudes

3.5. conocimientos nuevos y previos

3.6. Formativas (El proceso)

3.7. Maestro enseña a pensar

4. Pedagogías Cognitivas/Jean Piaget

4.1. 1960

4.2. Desarrollo Intelectual

4.3. Cada individuo procesa la info de manera diferente

4.4. El alumno construye su propio contenido

4.5. El alumno es investigador

4.6. Formativa (proceso) y Sumatoria (Rldo final)

4.7. Maestro facilitador y Alumno protagonista

5. Tradicionalismo

5.1. Siglo XVII

5.2. Desarrollo de personalidad

5.3. Habilidades Innatas

5.4. Ciencias , autores clásicos

5.5. verbalista

5.6. sumatoria (rldo final))

5.7. Transmisor / receptor

6. Romantico /Activa Jean Rousseau

6.1. Siglo XVIII

6.2. Desarrollo de libertad plena de individuo

6.3. Natural y espontaneo

6.4. Lo que el alumno solicite

6.5. Aprender haciendo auto-conocimiento y auto-realización

6.6. Maestro auxiliar y Alumno Activo

7. Conductismo

7.1. siglo XIX

7.2. Moldeamiento de la conducta productiva

7.3. Acumular destrezas

7.4. Variables que se pueden observar

7.5. Instrucciones/ Adiestramiento

7.6. Sumatoria (Rldo final)

7.7. Maestro intermediario y Alumno operador