paradigma psicogenético
저자: Gabi Murillo
1. se considera
1.1. como un papel activo para el alumno.
2. tiene
2.1. control consiente de su proceso de aprendizaje.
3. este paradigma
3.1. el desarrollo del conocimiento científico del conocimiento cotidiano.
4. según Piaget es el
4.1. desarrollo del pensamiento, desarrollo de la
4.2. conocimiento es un proceso a través del cual va estudiar cómo cambia
