mine tanker om elevers faglige læsning og projektarbejde

1. visuelle værktøjer

1.1. mind map

1.2. ordkort

1.3. Nyt punkt

2. projektarbejde

2.1. krav

2.2. formål

2.3. inhold

2.4. faser

3. evaluering

3.1. bedre faglige læsere

4. læsemakker

5. samarbejde

6. implementering

7. faglig læsning

7.1. proces

7.1.1. før

7.1.2. under

7.1.3. efter

7.2. proces

7.2.1. læse på

7.2.2. læse under

7.2.3. læse mellem

7.3. litteraturpædagogik

7.3.1. multimodale tekster

7.3.2. genre

7.4. fagdidaktik

7.5. almendidaktik

7.6. aktiv ,meningssøgende proces

7.7. Nyt punkt

8. teori om læsninglæsning

8.1. strategier

8.2. læseforståelse

9. inkluderende læseundervisning

9.1. differentiering

9.2. inklusion

9.3. kulturel kode

9.4. læringssyn

9.5. mediering stilladsering

9.6. læsestrategi

9.7. Nyt punkt

10. læsevejlederens rolle