MEĐUODNOS ČIMBENIKA KOJI UTJEČU NA PROCES UČENJA
저자: Vlatkica Horvat
1. FIZIOLOŠKI
1.1. zdravlje
1.2. umor
1.3. dob
2. OBJEKTIVNI
2.1. temperartura
2.2. vlažnost zraka
2.3. doba dana
2.4. mjesto učenja
3. ORGANIZACIJSKI
3.1. način učenja
4. PSIHOLOŠKI
4.1. motivacija
4.2. aktivnost
4.3. iskustvo
4.4. mentalna kondicija
4.5. osobine ličnosti
4.6. vrsta kodiranja
4.7. dubina obrade
5. SVOJSTVA GRADIVA
5.1. vrsta
5.2. količina
5.3. smislenost
5.4. povezanost