EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
저자: Viviana Romero
1. EDUCACIÓN
2. 1.Proviene de latin "educare" criar, alimentar y Nutrir.
3. PARA
4. Contribuir al Desarrollo del ser Humano mediante entornos Familiares,Culturales, Sociales y Políticos.
5. 2. Expresión Educére; sacar, llevar,conducir desde dentro, hacia afuera.
6. QUE INDICA
7. Garantizar el Desarrollo Integral del ser Humano a disposiciones ya existentes
8. Enseñanza trasmitida por Generaciones
9. Practica Educativa
10. Superación personal
11. Mejor Calidad de Vida
12. Con el fin de sobrevivir y Desarrollarse plenamente a su medio.
13. OBJETIVO
14. Estudiar y Solucionar el problema presente en la Educación
15. PEDAGOGÍA
16. Se puede definir como el conjunto de normas o leyes que se encargan de regular el proceso Educativo.
17. TENER EN CUENTA
18. los seis Modelos pedagógicos
19. 1.TRADICIONALISMO
20. Tradición y religión que mantiene un propio esquema
21. 2. PEDAGOGÍA CRITICA
22. Practicas y apuestas pedagógicas alternativas que permiten entrar en cuestión.
23. 3.PEDAGOGÍA SOCIALISTA
24. Método: Academista,Verbalista, Transmisionista
25. Desarrollo Bajo un régimen de disciplinas
26. Se aprende a través de la imitación, Buen ejemplo, y repetición
27. Se aprende de la mano con el medio y su entorno.
28. se da y se reciben enseñanzas
29. Método: Estrategias Didácticas
30. 4. CONDUCTISTA
31. Moldeamiento de la conducta técnico y productiva.
32. Estimulo Respuesta
33. Método: Fijación y Control de los Objetivos instruccionales
34. 5. PEDAGOGÍA ACTIVOS
35. El hombre el Centro de la vida y un agente libre responsable de sus propias decisiones.
36. 6.COGNITIVO
37. Aprendizaje
38. Habilidad
39. Su aprendizaje es de acuerdo a su desarrollo intelectual y condiciones Biosociales
40. Método: Crear ambiente y afianzamiento según la etapa.