METODOLOGÍAS O ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN EL AULA DE CLASE
저자: Malory Quiroga Africano
1. Lectura crítica
2. Esta se puede abordar desde todos los niveles
3. Llamar la atención de los estudiantes y nuevas generaciones
4. Se debe estimular la lectura crítica desde el preescolar
5. Alfabetización digital
6. Es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital.
7. Tecnología en el aula de clases
8. Educación mediáticos
9. Es un apoyo que favorece la educación, para transformar la sociedad
10. Capacitación de los estudiantes para hacer uso de los artefactos tecnológicos
11. A través de
12. Miniportátiles
13. Redes sociales
14. Blocs digitales
15. Programas virtuales
16. Protección para los niños para hacer uso de las redes sociales
17. Plataformas institucionales
18. Uso de las TICS
19. Padres
20. Docentes
21. Uso de la tecnología "prácticas lectoras vernáculas"
22. Utilizada por niños y jóvenes
23. Leer por fuera de la institución por interés propio
24. Utilizan la tecnología como recurso positivo en el aula
25. Método para educar y transformar
26. Los docentes buscan entender como es su mundo
27. Los maestros deben ser lectores críticos para que sus estudiantes lo sean
28. Textualidades en luz
29. digitalización
30. Texto y escritura
31. Libros impresos
32. Libros digitales
33. mayor consumo (medios digitales)
34. No es estendida como antes
35. practicas nuevas
36. Prácticas antiguas
37. Literatura extendida
38. Otros lenguajes
39. Música