TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1. Por naturaleza de datos

1.1. Cualitativa: Obtención de datos no cuantificables basados en observación.

1.1.1. Investigación participativa: Busca que la comunidad se involucre en diagnostico y solución de sus problemas.

1.1.1.1. Estudio de los casos: Emplea modelos teóricos para reducir un campo muy amplio.

1.1.1.2. Estudio etnográfico: El investigador se integra a la comunidad y observa directamente los problemas.

1.1.1.3. Estudio histórico: Estudia la realidad en su proceso de cambio y transformación.

1.1.2. Investigacion-Accion: Busca solucionar problemas concretos de una comunidad.

1.2. Cuantitativa: Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de procedimientos sustentables en la medición.Permite mayor control e inferencia.Posibles experimentos e hipótesis.

1.2.1. Datos directos: A partir de encuestas se recoge información para procesar y analizar.

1.2.2. Datos secundarios: Utiliza información ya existente recopilada por diferentes organizaciones.

2. Por medios para obtener datos

2.1. Documental: Se realiza apoyándose en fuentes documentales obtenidas a través de fuentes bibliográficas, hemerográficas o archivísticas, etc.

2.2. Campo: Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas,etc.

2.3. Laboratorio: Tiene carácter experimental comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente.

3. Por mayor o menor manipulación de variables

3.1. Experimental: Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas, replicando un fenómeno concreto y observando.Está dirigida a modificar la realidad con el propósito de recrear el fenómeno que se indaga a fin de hacer ajustes, comprobar o modificar su hipótesis.

3.2. Cuasi-experimental: No se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.

3.3. No experimental: Observación. Las variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden controlar.

4. Según el periodo temporal

4.1. Longitudinal: Se realiza un seguimiento a mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto. Permite ver la evolución de las características y variables observadas.

4.2. Transversal: La comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto.

5. Por propósito

5.1. Básica: Su objetivo es obtener conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad.

5.2. Aplicada: Centrada en encontrar estrategias para lograr un objetivo concreto para ir de ideas a acciones.

6. Por profundidad

6.1. Exploratoria: Indaga aspectos concretos que no han sido analizados a profundidad.

6.2. Descriptiva: Expone detalles para tener una imagen completa del tema.No busca causas ni consecuencias.

6.3. Explicativa: Intenta determinar causas y consecuencias y se vale de métodos como el experimental.

6.4. Correlacional: Estudia la relación entre dos o mas variables que afecten el fenómeno.

7. Según el tipo de inferencia

7.1. Método deductivo: Búsqueda de verificación de unas premisas básicas a comprobar. A partir de la generalización se considera que ocurrirá en una situación particular.

7.2. Método inductivo: A partir de la observación directa de hechos particulares que se analizan para llegar a conclusiones más o menos verdaderas,no permiten generalizaciones o predicciones.

7.3. Método hipotético-deductivo: Las hipótesis deben ser comprobadas mediante la experimentación

7.4. Método analítico: No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.

7.5. Método sintético: Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis.

7.6. Método estadístico: Se recaban datos que se representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento de las variables.

7.7. Método etnográfico: La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla.

8. De acuerdo al tiempo en que se efectúan

8.1. Sincrónicas: Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.

8.2. Diacrónicas. Estudia fenómenos que se dan a través del tiempo, en un periodo largo, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.