Elementos esenciales de una secuencia didáctica

1. Identificación

1.1. Datos que identifican a la UAC

1.1.1. Nombre de la asignatura

1.1.2. Nombre del docente

1.1.3. Grupo

1.1.4. Fechas

1.1.5. Temas

1.1.6. Unidades

2. Problema significativo del contexto

2.1. Niveles de partcipación

2.1.1. Inicial Receptivo

2.1.2. Básico

2.1.3. Autónomo

2.1.4. Estratégico

3. Competencias a formar

3.1. Saber ser

3.2. Saber hacer

3.3. Saber conocer

4. Actividades concatenadas

4.1. De aprendizaje

4.1.1. Estrategias Didácticas

4.2. De evaluación

4.2.1. Componentes

4.2.1.1. Competencias

4.2.1.2. Criterios

4.2.1.3. Evidencias

4.2.1.4. Ponderación

5. Proceso metacognitivo

5.1. Antes

5.2. Durante

5.3. Después de las actividades