Aplicación de la biotecnología a la salud.
MAPA CONCEPTUAL PARA CLASE DE BIOTECNOLOGÍA JUAN PABLO GOMÉZ FERNÁNDEZ UVM
1. Pruebas diagnósticas.
1.1. se establecen en
1.1.1. Función
1.1.1.1. de
1.1.1.1.1. Varios elementos
1.2. Las tendencias actuales
1.2.1. es la
1.2.1.1. Centralización
1.2.1.1.1. de
1.3. ¿Qué es una buena prueba diagnóstica?
1.3.1. las técnicas
1.3.1.1. Bioquímicas
1.3.1.2. Inmunológicas
1.3.1.3. Moleculares
1.3.2. estas técnicas reúnen varias cualidades
1.3.2.1. Calidad
1.3.2.2. Sensibilidad
1.3.2.2.1. dar
1.3.2.3. Especificidad
1.3.2.3.1. dar
1.3.2.4. Exactitud
1.3.2.4.1. dar
1.3.2.5. Reproductibilidad
1.3.2.5.1. dar
2. Difusión de la biotecnología.
2.1. facilita
2.1.1. El mejoramiento genético
2.1.1.1. de
2.1.1.1.1. Variedades
2.1.1.2. que consta de
2.1.1.2.1. Técnicas de dominio público
3. Desarrollo de vacunas.
3.1. se divide en
3.1.1. Las enfermedades infecciosas
3.1.1.1. donde
3.1.1.1.1. el
3.1.1.1.2. las
3.1.1.1.3. la
3.1.1.1.4. hay
3.1.2. La adquisición de inmunidad
3.1.2.1. Las respuestas primaria y secundaria
3.1.2.1.1. La 1º respuesta
3.1.2.1.2. La 2º respuesta
3.1.2.1.3. Celulas B
3.1.2.2. Los mecanismos de defensa
3.1.2.2.1. conformado por
3.1.2.2.2. se encarga de
3.1.3. Los diferentes tipos de vacunas
3.1.3.1. divididos en
3.1.3.1.1. Primera generación
3.1.3.1.2. Segunda generación
3.1.3.1.3. Tercera generación
3.1.4. La producción de vacunas
3.1.4.1. varias etapas
3.1.4.1.1. Investigación y desarrollo
3.1.4.1.2. Aspectos tecnológicas
3.1.4.1.3. Aspectos económicos
3.1.4.1.4. Un sector estratégico para la sociedad