Cerebro - aprendizaje

1. Educación

1.1. Debe conocer el cerebro para diseñar métodos de enseñanza teniendo en cuenta la edad y la maduración del cerebro

1.2. Debe enfatizar en metacognición (auto-observarse para aprender significativamente contenidos)

1.3. Metamemoria (procedimientos efectivos)

1.4. Entornos agradables

2. Neurociencia

2.1. proporciona respuestas

2.1.1. Mejorar estrategias de enseñanza

2.2. podría apoyarse en neuroimágenes

2.3. Debe ser integrada a la educación

2.4. Transdisciplinas

3. aprendizaje

3.1. Modifica el cerebro

3.2. Esta relacionado con el placer o gusto que se experimenta al momento de aprender

3.2.1. emociones

3.3. Debe estar regulado por la inteligencia emocional

4. Cerebro

4.1. Sinapsis

4.1.1. Control y regula las funciones vitales, emociones, pensamientos, memoria.

4.1.2. Entre más se usa mejor funciona

4.1.3. Esta influido por el entorno

4.1.4. permite aprendizaje continuo

4.2. La experiencia lo moldea