Herramientas Inferenciales

1. Categorización

1.1. Categorizar se refiere a la capacidad que consiste en agrupar ideas u objetos con base en un criterio determinado. Es “definir los criterios o características críticas de categorías de conceptos, ejemplos y contra ejemplos de dichas categorías”

2. Conclusión

2.1. Es resultado del proceso de análisis y síntesis. Al interpretar y evaluar la información relevante y significativa se pueden formular juicios y tomar decisiones basados en criterios válidos y objetivos. Una buena conclusión es resultado de los hechos y planteamientos reales y fundamentados que se expresan de manera clara y concreta.

3. Sintesis

3.1. La síntesis puede ser un resumen, un sumario, una sinopsis, es decir, una descripción abreviada de los contenidos más importantes de un determinado texto.

4. Analisis

4.1. Es el proceso que separa un todo “concreto o abstracto” en varias partes que lo conforman con el fin de profundizar en el conocimiento de cada una de ellas encontrando elementos que conforman esta totalidad, su funcionamiento y relaciones que guardan entre sí los elementos de acuerdo a un determinado criterio establecido antes de iniciar el proceso como tal.

5. Clasificación

5.1. Clasificación es un proceso mental mediante el cual “se organizan los objetos de un conjunto en clases, de acuerdo a un criterio previamente definido”

5.2. Clasificación Jerárquica

5.2.1. En las clasificaciones de tipo jerárquico, monojerárquico o enumerativo las materias se organizan utilizando un modelo simple, inspirado en la lógica clásica, que permite establecer subdivisiones de una materia aplicando un criterio que deben cumplir todos los elementos que se incluyen en la clase más específica.