Experimentelle Schulbiologie
저자: x y
1. Kontrolle/Steuerung
1.1. dozentenorientiert
2. Strategie
2.1. spezifische Aufgaben
2.1.1. Einzelarbeit, kooperative Gruppenarbeit
3. Medien
3.1. Lernen aus den Medien
3.2. Lernen mit den Medien
3.2.1. aktive, kreative Nutzung
