Szenarium EBWL
저자: b a
1. Kontrolle/Steuerung
1.1. dozentenorientiert
1.1.1. bestimmt die Lernziele
1.1.2. vorgegebene Aufgabenstellungen
2. Strategie
2.1. spezifische Aufgabenstellungen
2.1.1. zusätzlich zur eigentlichen Übung als Lernplattform, um das in der Vorlesung und Übung gelernte zu festigen
2.1.1.1. der Aufgabenpool besteht vorallem aus den Aufgaben, die erfahrungsgemäß den Studenten Schwierigkeiten bereiten
2.1.1.2. das eigentliche Lernen neuen Stoffs findet in der Vorlesung und der Übung statt
2.2. Gruppenarbeit
2.2.1. Kommunikation über das Forum
2.3. Einzelarbeit
3. Medien
3.1. Lernmedien
3.1.1. Grafiken
3.1.2. Bildschirmtexte
3.1.3. Bilder
3.2. verwendete Tools
3.2.1. Glossar in Ilias
3.2.2. Tests in Ilias