COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO

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COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO 저자: Mind Map: COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO

1. RECEPTOR

1.1. MENSAJE

1.1.1. CANAL

1.1.1.1. EMISOR

2. TEORÍAS

2.1. 1

2.1.1. LENNER

2.1.1.1. 1958

2.1.1.2. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MASSUCHUSSETS

2.1.1.3. EXTINCIÓN

2.1.1.3.1. SOCIEDAD TRADICIONAL

2.1.1.3.2. PASO

2.1.1.4. CORRELACIÓN

2.1.1.4.1. ENTRE

2.1.1.5. TRANSICIÓN

2.1.1.5.1. ETAPAS

2.1.1.6. FUNCIONES

2.1.1.6.1. COMUNICACIÓN

2.2. 2

2.2.1. SCHRAMM

2.2.1.1. 1964

2.2.1.2. UNIVERSIDAD DE STANFORD

2.2.1.3. ESTUDIO

2.2.1.3.1. CAMBIO

2.2.1.3.2. COMUNICACIÓN

2.2.1.4. PRO

2.2.1.4.1. MEDIOS

2.3. 3

2.3.1. ROGERS

2.3.1.1. 1962

2.3.1.2. UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE MICHIGAN

2.3.1.3. TEORÍA DE LA DIFUSIÓN DE LAS INNOVACIONES

2.3.1.3.1. MOTOR

2.3.1.4. INNOVACION

2.3.1.4.1. PERCIBIDA

2.3.1.4.2. DIFUSIÓN

2.3.1.4.3. ETPAS

2.3.1.4.4. ELEVADOS

2.3.1.5. SUBCULTURAS

2.3.1.5.1. CAMPESINOS

2.3.1.6. MIRADA

2.3.1.6.1. SHRAMM

2.3.1.6.2. COMUNICAIONES

3. MARKETING SOCIAL

3.1. ORIGENES

3.1.1. MARKETING

3.1.1.1. EXPANDIR

3.1.1.1.1. FRONTERAS

3.1.1.2. DESARROLLO

3.1.1.2.1. E.UA

3.1.1.3. DOS DESARROLLOS

3.1.1.3.1. CLIMA

3.1.1.3.2. ORGANISMO

3.1.1.4. HERRAMIENTA

3.1.1.4.1. ÚTIL

3.1.1.4.2. FAVORECEDORA

3.1.1.5. NECESIDAD

3.1.1.5.1. SOCIALMENTE

3.1.1.6. TÉCNICAS

3.1.1.6.1. PRO-SOCIAL

3.1.1.7. CAMPAÑAS

3.1.1.7.1. O

3.1.1.7.2. PRESERVATIVOS

3.1.1.7.3. LACTANCIA

3.1.1.7.4. ENTRE OTROS

3.1.1.8. MANIPULAR

3.1.1.8.1. POBLADORES

3.1.1.8.2. PREOCUPARSE

3.1.1.8.3. SIN ENCUENTA

4. ENTRETENIMIENTO EDUCATIVIO

4.1. ESTRATEGIA

4.1.1. DIFUNDIR

4.1.1.1. INFORMACIÓN

4.1.1.1.1. MEDIOS

4.2. ORIGINO

4.2.1. MÉXICO

4.2.1.1. 70`S

4.3. MEDIOS

4.3.1. TELEVISION

4.3.1.1. TELENOVELAS

4.3.1.1.1. PROPORCIONAR

4.4. COMBINA

4.4.1. ENTRETENIMIENTO

4.4.2. EDUCACIÓN

4.5. PREMISAS

4.5.1. PSICOLÓGICO SOCIAL

4.5.2. COMUNICACION

4.5.2.1. HUMANA

4.6. COLOCA

4.6.1. TEORIA

4.6.1.1. MODERNIZACIÓN

4.6.1.2. DIFUSIÓN

4.7. MODELO

4.7.1. SHANNON

4.7.1.1. WEAVER

5. María de Los Ángeles Pérez Martínez. 16-011-0215

6. EXTENSIÓN AGRÍCOLAS

6.1. INF. TÉCNICA Y CIENTÍFICA

6.1.1. MEJORAMIENTO

6.1.1.1. AGROPECUARIO

6.2. EDUCACIÓN NO FORMAL

6.2.1. COMPRENSIÓN CAMPESINO

6.2.1.1. ALFABETIZACIÓN

6.2.1.1.1. AGRÒNOMO

7. CAMBIOS DE IDEAS

7.1. TRANSFORMACIÓN

7.1.1. COMUNICACIÓN

7.2. INVOLUCRAR

7.2.1. VALORES

7.2.1.1. MODERNOS

8. INFORMACIÓN

8.1. MODERNOS

9. 3 EJES DE COM. PARA EL DESARROLLO

9.1. EDUCACIÓN SANITARIA

9.1.1. PROCEDIMIENTOS DE CONTACTO

9.1.1.1. PERSONAL

9.1.1.2. INDIVIDUAL

9.1.1.3. GRUPAL

9.1.1.4. AMPLIAR ALCANCE

9.1.1.4.1. PROFUNDIZAR MENSAJE

9.2. EDUCACIÓN AUDIOVISUAL

9.2.1. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS

9.2.1.1. TECNICAS

9.2.1.1.1. GRABACIÓN RADIOFÓNICA

9.2.1.1.2. FOTOGRAFÍA

9.2.1.1.3. CINEMATOGRAFÍA

9.3. PROPÓSITO

9.3.1. RAZIONALIZAR

9.3.2. OPTIMIZAR

9.4. DERIVADA

9.4.1. TEORÍAS

9.4.1.1. CAMBIO SOCIAL

9.4.1.2. DESARROLLO

9.4.1.3. PRINCIPALES PROBLEMAS

9.4.1.3.1. MUNDO

10. II GUERRA MUNDIAL

10.1. E.U.A

10.1.1. PAÍSES

10.1.1.1. ASIA

10.1.1.2. ÁFRICA

10.1.1.3. LATINOAMERICA

10.1.2. CUARTO PUNTO

10.1.2.1. PROGRAMA

10.1.2.1.1. ASISTENCIA

10.1.2.1.2. TÉCNICA

10.1.2.1.3. FINANCIERA

10.1.2.2. PROVOCAR

10.1.2.2.1. PERSUADIR

10.1.2.3. NACE

10.1.2.3.1. COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO

11. TEORÍAS DEL DESARROLLO

11.1. RAÍZ

11.1.1. MUNDO POSCOLONIAL

11.1.1.1. CUBRIR BRECHA

11.2. ANTES

11.2.1. SOCIEDADES TERCER MUNDO

11.2.1.1. CONVERTIRSE

11.2.1.1.1. SOC. OCCIDENTALES

11.2.1.1.2. REPRODCIR

11.3. DIVERSOS DIAGNÓSTICOS

11.3.1. 2

11.3.1.1. FALTA DE INFORMACIÓN

11.3.1.2. DESIGUALDAD DE PODER

11.3.2. TEORÍAS Y ENFOQUES

11.3.2.1. DIFERENTES CAMPOS

11.3.2.1.1. CULTURALES

11.3.2.1.2. PSICOLÓGICAS

11.3.2.1.3. ACTITUD Y COMPORTAMIENTO

11.3.2.1.4. INTERVENCIONES CENTRADAS EN EL INDIVIDUO

11.3.2.1.5. MOD. DE COM JERÁRQUICAS Y ORIENTADAS AL EMISOR.

11.3.2.1.6. AUDIENCIAS Y POBLACIONES ACTIVAS

12. PARADIGMA DOMINANTE

12.1. TEORÍA DE LA MODERNIZACIÓN

12.1.1. EXPLICABA

12.1.1.1. PROBLEMAS DE DESARROLLO

12.1.1.2. DEFICITS

12.1.1.2.1. INFORMACIÓN

12.1.1.2.2. CULTURALES

12.1.1.2.3. NO RESOLVERSE

12.1.2. TERCER MUNDO

12.1.2.1. OBSTÁCULO

12.1.2.1.1. CULTURA TRADICIONAL

12.1.2.2. NECESITABA

12.1.2.2.1. NUEVA CULTURA

12.1.3. SEGÚN

12.1.3.1. McCLELLAN (1961) Y HAGEN (1962)

12.1.3.1.1. PERSONALIDADES

12.1.4. TECNOLOGIAS

12.1.4.1. INFORMACION

12.1.4.1.1. COMUNICACIÓN