1. ETAPAS
1.1. Arqueolitico (30.000- 9500 a.C.)
1.1.1. Se utilizaban instrumentos con poca destreza tecnológica y en vista de que sus proyectiles carecían de puntas, su uso era más orientado a la recolección de vegetales y aprovechamiento de animales pequeños.
1.2. Cenolitico
1.2.1. Cenolitico inferior (9500-7000 a.C.)
1.2.1.1. Se caracterizó por un fuerte cambio climático y La transformación que hubo para organizarse en grupo y aprovechar su entorno. Mejoraron la elaboración de sus instrumentos y con esto la casa se volvió esencial para obtener sus recursos
1.2.2. Cenolitico superior (7000-2500 a.C.)
1.2.2.1. La organización y su manera de subsistir seguía siendo la misma. La megafauna cómo el mamut y el masto- donte se había extinguido por lo que de nuevo la recolección fue la vía más impor- tante para obtener sus alimentos. completando con la caza de especies menores.
1.3. Protoneolitico (5000-2500 a.C.)
1.3.1. Se caracteriza por el desarrollo de la agricultura y el sedentarismo. Se perfeccionó la técnica para trabajar la piedra
2. HORIZONTES CULTURALES DE MESOAMÉRICA
2.1. Horizonte preclásico (1800 a.C. al 250-300 d.C)
2.2. Horizonte clásico (250-300 d.C. al 900 d.C.)
2.3. Horizonte posclasico (900 d.C. hasta 1521)
3. RUTAS MIGRATORIAS
3.1. Estrecho de Bering
3.1.1. Está situado entre Siberia y Alaska durante la época en que ambos continentes formaban un puente que los unía, ocasionando un cambio climático terminando la glaciación. Al descender el nivel del mar permitieron al hombre atravesar de Asia a América.
3.2. Polinesia-Australiana
3.2.1. Esta teoría plantea que las migraciones fueron desde Australia rodeando elcontinente Antártico y atravesando el mar de Drake hasta llegar a América del Sur. Esta teoría está basada en el descubrimiento de artefactos y restos fósiles humanos en la zona sur del continente, aunque de acuerdo con las investigaciones realizadas no son tan antiguos como los encontrados en la parte norte.
3.3. No científica
3.3.1. Aunque esta interpretación está basada en tradiciones, relatos, y en general carecen de bases científicas han tenido cierta relevancia en la historia. Le sirvió a los europeos para legitimar desde su punto de vista. Por ejemplo Cristóbal Colón entusiasmando los con seres de la mitología griega como la fuente de la eterna juventud, el paraíso terrenal y la tribu Amazonas. Haciendo que se embarcaron con la intención de encontrar esas maravillas
4. ÁREAS GEOGRÁFICAS CULTURALES
4.1. Oasisamérica
4.1.1. Abarca partes del suroeste de Estados Unidos y de Norte de México. Era habitada por grupos sedentarios agrícolas y su cultura era compleja. Está incluyendo tres grandes culturas: la Anasazi, la Hohokam y la Mogollón, esta última se extendió sobre el norte de México y se le relaciona el sitio más importante de esa área: Casas grandes o paquimé.
4.2. Aridoamérica
4.2.1. Abarca del Norte de México al suroeste de Estados Unidos, su clima desértico con lluvias escasas hacía casi imposible cultivar por lo que la mayoría de sus habitantes fueron nómadas. Los grupos humanos que habitaban ahí subsistían de la recolección de frutas y la caza de animales. Otros habitantes de esa área se alimentan principalmente de semillas de girasol, maíz, frijol, conejos y venados. Se refugiaban en Cuevas y su economía se basaba en trueques con otros grupos.
4.3. Mesoamérica
4.3.1. Es el área cultural más estudiada de la época prehispánica. Su variedad de suelo y clima, con lluvias suficientes en su mayoría Proporcionaba agricultura intensiva, lo que permitió el asentamiento de grandes culturas, que formaron ciudades-estados con buena organización social, qué se caracterizó por sus construcciones de centros ceremoniales y sacrificios humanos su calendario, su con- strucción de pirámides escalonadas y su escritura pictográfica. Estás civilizaciones aportaron importantes conocimientos; cómo historia, astronomía, matemáticas, medicina, entre otras. su desarrollo cultural también se caracterizó por la división de sociedades por oficio o jerarquía de cada individuo y consolidar la práctica de domesticación de animales.