Ecología del aula

Ecología del aula ambiental, Contiene información que es de mucha ayuda de como actuar dentro del aula.

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Ecología del aula 저자: Mind Map: Ecología del aula

1. Fundamentos generales de creatividad, motivación y emociones

1.1. Pensamiento creativo

1.2. Capacidades creativas en el aula

1.3. Potencial creativo

2. Nueva ecología de aprendizaje

2.1. Aprender durante toda la vida

2.1.1. Mantener un ambiente saludable

2.1.2. Ser participativo

2.1.3. Actuar con responsabilidad

2.1.4. Fomentar los valores

2.2. Donde y con quien

2.2.1. Instituciones educativas

2.2.2. Profesionales de la educación

2.2.3. Escenarios educativos

2.3. Cuando

2.3.1. Al inicio de la vida

2.4. Como

2.4.1. Mediante la acción educativa

2.4.2. Mediante la participación

2.4.3. Uso de las TIC

3. Pensamiento creativo

3.1. Humor

3.1.1. Risa

3.1.1.1. Por cualquier cosa

3.1.1.2. Causo risa algo que el profesor dijo

3.1.2. Alegria

3.1.2.1. Gano el equipo de trabajo

3.1.2.2. Buenas notas

3.1.2.3. El espacio es saludable

3.1.3. Bromas

3.1.3.1. Para motivar

3.1.3.2. Para relajar

3.1.3.3. Para convivir

3.1.4. Superar el miedo al ridículo

3.1.4.1. Ha hacer las cosas bien

3.1.4.2. Dejar de Huir

3.1.4.3. Hacerme amigo del miedo

3.1.4.4. Dejar de negarlo

3.2. Juego

3.2.1. Fomentar la actividad

3.2.2. Participar

3.2.3. Ganar

3.2.4. Saber perder

3.3. Relación

3.3.1. Enseñar a percibir las sensaciones del propio cuerpo.

3.3.2. Eliminar la tensión, la angustia o la ansiedad.

3.4. Trabajo en equipo

3.4.1. Enseñar a colaborar

3.4.2. Desarrollar actitudes de respeto

3.4.3. Cooperar

3.4.4. Participar

4. ¿Que es ecología en el aula?

4.1. Espacio físico de aprendizaje

4.2. Ambiente de vida

4.3. Cuidado del ambiente

4.4. Reciclar materiales

4.5. Ahorrar el agua

5. ¿Que requiere la ecología en el aula?

5.1. Motivación

5.1.1. Energía

5.1.2. Empuje

5.2. Atención

5.2.1. Estabilidad

5.2.2. Concentración

5.2.3. Tipos de atención

5.2.3.1. Selectiva

5.2.3.2. Dividida

5.2.3.3. Alternada

5.3. Rendimiento

5.3.1. Satisfactorio

5.3.2. Suficiente

5.4. Creatividad

5.4.1. En las tareas

5.4.2. En el material de aprendizaje

5.4.3. En los juegos

6. Currículo escolar

6.1. Ecología en el aula

6.2. Conjunto de objetivos

6.3. Contenido de aprendizaje

6.4. Establece competencas

6.5. Criterios de evaluación